計算機廣告制作專業(yè)教學計劃_第1頁
已閱讀1頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、計算機廣告制作專業(yè)教學計劃 計算機廣告制作專業(yè)教學計劃適用對象:計算機廣告制作專業(yè)招生對象:初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、中專畢業(yè)生、大專畢業(yè)生標準學制:五年(或三年、或四年)鑒定考核工種及其等級: 資格證序號職業(yè)資格證名稱 課程名稱圖形圖像處理廣告設計與制作 1圖形圖像處理員(photoshop 平臺、中高級)裝飾美工中級考證輔導版式基礎VI 設計2 圖形圖像處理員(coreldraw 平臺、中高級)考證輔導3 計算機操作員 計算機基礎4

2、裝飾美工 綜合一、培養(yǎng)目標 一、培養(yǎng)目標整體目標:培養(yǎng)能適應社會主義市場經濟發(fā)展要求,具備廣告設計專業(yè)必備的理論知識,具有良好的職業(yè)素養(yǎng),具備在企業(yè)企劃部門和廣告設計部門的工作能力,同時具有較強的綜合應用多種廣告學科知識和解決廣告設計所涉實際問題的能力,德智體美等全面發(fā)展的高素質、高級能人才。就業(yè)崗位:1、在各類廣告公司從事廣告設計、策劃、制作等工作2、在企事業(yè)從事宣傳、發(fā)布和管理工作3、在電視臺從事策劃、攝像、采編等工作6、能運用手工

3、繪圖,完成手工裝飾美化制作;能應用評價標準進行廣告評價與創(chuàng)意研究。(三)資格要求1.計算機平面設計:(1)已通過助理計算機廣告執(zhí)著資格認證者;(2)??埔陨匣蛲葘W歷或從事相關工作兩年以上者;(四)職業(yè)素養(yǎng)1、具備良好的思想政治素質、職業(yè)道德及法律意識;2、具備良好的文明修養(yǎng)、健全的身心素質;3、具備良好的人際交往能力及團隊精神。三、教學分析 三、教學分析1、中級工階段培養(yǎng)目標任務領域 典型工作任務 對應課程 職業(yè)能力1-1 2-1

4、 軟件的工具熟練操作 1-1-1 工具的熟練使用1-2 圖片的處理 1-2-1 了解圖片處理的基本知識1-3-1 進行圖片處理和圖形設計1. Photoshop圖像處理 1-3 廣告、海報等宣傳品的制作 1-3-2 制作特效2-1 軟件的工具熟練操作 2-1-1 掌握軟件的操作方法2-2 圖形的制作 2-2-1 圖文繪制2-3 文字處理 2-3-1 圖文編排2. Coredraw圖形設計3-1-1 運用 CIS 理念進行設計3. VI

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論