我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中智力資源的開發(fā)與管理研究.pdf

1、當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)正以巨大的威力、以人們難以想象的速度，深刻地影響著人類經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。智力資源已成為社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的第一資源，是社會進(jìn)步的重要力量，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已由對稀缺自然資源的高度依賴轉(zhuǎn)向了對智力資源的依賴?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是建立在知識的生產(chǎn)、擴(kuò)散和應(yīng)用基礎(chǔ)之上的新經(jīng)濟(jì)形態(tài)，科技進(jìn)步和創(chuàng)新是其發(fā)展的決定性因素，也是國家競爭力的核心,國與國之間的競爭，歸根到底是智力資源的競爭。 智力資源日趨激烈的國際化競爭對我國來說，既是一

2、種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也孕育著巨大的機(jī)遇，我國要在未來的幾十年中抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，就必須貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)清智力資源在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用，合理有效地對智力資源進(jìn)行開發(fā)利用。另一方面，提高智力資源的使用效能，也為解決日益嚴(yán)重的資源短缺問題提供了新的視角。因此，正確認(rèn)識智力資源的概念范疇，全面分析當(dāng)前我國智力資源的現(xiàn)狀及存在的問題，加大智力資源的開發(fā)和管理力度，對我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展以及和諧社會的構(gòu)建都具有現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的意義。全文分為三個(gè)部分

3、： 第一部分為論文的前三章。首先分析了本文的選題依據(jù)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及研究的基本思路和方法。重點(diǎn)闡釋了智力、智力資源以及與智力資源相關(guān)的基本概念的涵義，概述了智力資源的特征及其與其它資源的關(guān)系。在分析當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，探討智力資源和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)性，說明智力資源已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最為有價(jià)值的資本和核心資源，是經(jīng)濟(jì)增長的源泉和主體要素。同時(shí)，人才作為智力資源的載體，是智力資源的創(chuàng)造者、擁有者和使用者，對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)

4、展具有決定性的作用。因此，加強(qiáng)我國智力資源的開發(fā)與管理具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。 第二部分，結(jié)合在不同維度上我國智力資源的分布狀況，以大量的數(shù)據(jù)資料為依據(jù)，剖析了我國智力資源開發(fā)與管理的現(xiàn)狀、存在的問題及其原因。改革開放以來，黨和政府已逐步認(rèn)識到智力資源在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性，實(shí)施了科教興國、人才強(qiáng)國等戰(zhàn)略，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了必要的智力支持。但我國人口數(shù)量多、底子薄，智力資源的結(jié)構(gòu)性矛盾突出，加上智力資源流失嚴(yán)重、觀念陳舊、

5、培育和開發(fā)力度不夠等問題依然存在，這些都在一定程度上制約了我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 第三部分，通過考察分析美國、日本和新加坡等發(fā)達(dá)國家智力資源開發(fā)與管理的經(jīng)驗(yàn)，以我國智力資源開發(fā)與管理的實(shí)證研究為基礎(chǔ)，從實(shí)際情況出發(fā)提出了智力資源開發(fā)與管理的主要對策，包括大力推進(jìn)教育改革構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會，加強(qiáng)人才隊(duì)伍的建設(shè)，吸引海外智力資源，加大力度保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、完善相關(guān)法律法規(guī)，建立和完善智力資源市場、培育智力產(chǎn)業(yè)，建立智力資源信息網(wǎng)絡(luò)等七個(gè)方面。