周次進度計劃檢查落實.xls

1、無錫太湖學院 13 13 屆畢業(yè)作業(yè)周次進度計劃、檢查落實表系別：信機系 班級：機械92學生姓名：邵亞霜 課題（設計）名稱:牽引絞車設計 開始日期:2012.11.12周次 起止日期 工作計劃、進度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題、改進方法 指導教師意見并簽字 備 注1 2012年11月12日~2012年11月18日接受老師下達的畢業(yè)設計任務書，收集相關資料。初步明確了

2、設計的任務，收集所需要的資料。 通過跟導師的交流和溝通，增加了對課題的了解2 2012年11月19日~2012年11月25日 收集絞車的資料，對絞車有一個初步的了解 網(wǎng)上搜索絞車的資料 通過網(wǎng)上搜索來了解絞車的結構。3 2012年11月26日~2012年12月02日 撰寫開題報告。 根據(jù)相關資料熟悉絞車的具體結構，為畢設做好前期工作 需要反復查閱資料，工作量大，可以克服4～10 2012年12月03日~2013年01月20日 指導專業(yè)實

3、訓 對學生指導專業(yè)實訓 專業(yè)實訓涉及內(nèi)容指導老師須講解、解惑11～122013年01月21日~2013年03月01日 指導畢業(yè)實習 對學生指導畢業(yè)實習 實習涉及內(nèi)容指導老師須講解13 2013年03月04日~2013年03月10日 收集資料，深入了解課題 對學生進行補充講解 有關畢業(yè)設計涉及內(nèi)容指導老師須講解14 2013年03月11日~2013年03月17日 收集資料，進一步了解課題 指導老師為學生解疑，進一步指導 和導師積極交流，尋

4、找方法15 2013年03月18日~2013年03月24日 熟悉整個絞車的結構及設計參數(shù)根據(jù)現(xiàn)有資料，熟悉整個絞車的結構及設計參數(shù)，為下面的工作做充分準備絞車結構復雜，設計參數(shù)多，需要耐心研究16 2013年03月25日~2013年03月31日 收集電機相關資料 根據(jù)絞車需要，確定電機的類型 查閱電機資料，研究其特性17 2013年04月01日~2013年04月07日 繪制草圖 完成絞車的總體結構的設計草圖 繪制草圖時要綜合考慮多方面因

5、素18 2013年04月08日~2013年04月14日 具體設計根據(jù)設計參數(shù)和檢測要求，完成相關計算（主要包括電機功率計算及選型、齒輪的計算、滾珠絲杠相關的計算等等）這一階段需要計算的量較大，工作繁重；具體選型方面，需查閱各方面資料，任務重19 2013年04月15日~2013年04月21日 裝配圖的繪制繼續(xù)上一階段工作，并根據(jù)計算結果確定絞車結構尺寸，完成部分總裝圖這一段時期的任務比較煩重，是整個設計的重中之重，需要格外細心20 20

6、13年04月22日~2013年04月28日 裝配圖的繪制繼續(xù)上一階段工作，并根據(jù)計算結果確定絞車結構尺寸，完成部分總裝圖這一段時期的任務比較煩重，是整個設計的重中之重，需要格外細心周次 起止日期 工作計劃、進度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題、改進方法 指導教師意見并簽字 備 注21 2013年04月29日~2013年05月05日 零件圖的繪制完成裝配圖和重要零部件的部件圖或零件圖繪制總裝圖及零件圖22 2013年05月06日~2

7、013年05月12日 零件圖的繪制和控制部分的初步設計完成裝配圖和重要零部件的部件圖或零件圖繪制總裝圖及零件圖23 2013年05月13日~2013年05月19日 整理說明書 整理設計說明書 反復檢查以前工作中的紕漏，并做修改24 2013年05月20日~2013年05月25日 整理資料，準備答辯整理相關資料，完成設計說明書。準備答辯。針對答辯充分準備說明： 1、“工作計劃、進度”、“指導教師意見并簽字”由指導教師填寫，“每周主要完成內(nèi)