2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和國(guó)際分工的不斷深化,國(guó)際服務(wù)外包已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大勢(shì)所趨。繼上個(gè)世紀(jì)制造業(yè)全球大轉(zhuǎn)移之后,服務(wù)外包,特別是國(guó)際服務(wù)外包如今已成為不可逆轉(zhuǎn)的新一輪全球產(chǎn)業(yè)革命和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重點(diǎn),正在成為跨國(guó)企業(yè)降低成本、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力以及全球布局的重要手段。目前學(xué)術(shù)界對(duì)國(guó)際服務(wù)外包的研究甚多,但總體來看存在兩大不足:一是從承接國(guó)特別是我國(guó)的角度進(jìn)行的研究較少;二是我國(guó)對(duì)國(guó)際服務(wù)外包經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的深入研究及實(shí)證檢驗(yàn)的文獻(xiàn)比較匱乏。<

2、br>   本文則針對(duì)上述兩個(gè)不足,對(duì)我國(guó)承接國(guó)際服務(wù)外包的就業(yè)及收入分配效應(yīng)作出了較為深入的分析,并利用我國(guó)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了實(shí)證檢驗(yàn)。本文首先從梳理國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果出發(fā),總結(jié)了國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及不足之處;然后對(duì)我國(guó)承接國(guó)際服務(wù)外包的現(xiàn)狀和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)作出一般分析,進(jìn)而建立了一個(gè)單一要素模型的國(guó)際服務(wù)外包模型和一個(gè)三要素國(guó)際外包模型對(duì)承接國(guó)際服務(wù)外包的就業(yè)及收入分配效應(yīng)作出了更為深入的分析;接著利用我國(guó)服務(wù)業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)模型分析的結(jié)果作出了實(shí)

3、證檢驗(yàn);最后根據(jù)本文的結(jié)論及我國(guó)國(guó)際服務(wù)外包的發(fā)展現(xiàn)狀提出了促進(jìn)我國(guó)承接國(guó)際服務(wù)外包業(yè)務(wù)的政策建議。
   本文研究結(jié)果表明:承接國(guó)際服務(wù)外包對(duì)我國(guó)服務(wù)業(yè)的就業(yè)及收入分配有著深遠(yuǎn)的影響。承接國(guó)際服務(wù)外包有助于促進(jìn)我國(guó)服務(wù)業(yè)絕對(duì)及相對(duì)就業(yè),提高我國(guó)服務(wù)業(yè)絕對(duì)和相對(duì)工資水平。而在長(zhǎng)期,教育和培訓(xùn)可以減小甚至消除我國(guó)由承接國(guó)際服務(wù)外包帶來的收入差距。因此,我國(guó)應(yīng)當(dāng)加大對(duì)服務(wù)外包人才的教育和培訓(xùn)力度以及其他相關(guān)措施,積極承接國(guó)際服務(wù)外包

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