已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)校心理健康教育 01 任務(wù)江西廣播電視大學(xué)形成性測評系統(tǒng) 課程代碼:3606009 參考資料 試卷總分:1001多項(xiàng)選擇題(共 7 題,共 42 分)1.(6 分)新型師生關(guān)系包括哪三方面()A、合作的師生關(guān)系B、和諧的師生關(guān)系C、互動的師生關(guān)系D、師生的教學(xué)關(guān)系E、以學(xué)生為主體的關(guān)系參考答案:ABC2.(6 分)學(xué)生在復(fù)習(xí)時應(yīng)做到以下幾點(diǎn)()A、復(fù)習(xí)須及時B、復(fù)習(xí)須思考C、作好知識上的準(zhǔn)備D、作好物質(zhì)上的準(zhǔn)備5.(6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 比較教育01任務(wù)-0003(貴州電大-課程號:5205786)參考資料
- 教育學(xué)01任務(wù)-0002(廈門電大-課程號:3518506)參考資料
- 教育學(xué)01任務(wù)-0003(廈門電大-課程號:3518006)參考資料
- 語言學(xué)概論(本)01任務(wù)(江西電大-課程號:3605460)參考資料
- 教師口語04任務(wù)(江西電大-課程號:3606394)參考資料
- 心理學(xué)(專)01任務(wù)-0006(貴州電大-課程號:5205328)參考資料
- 教育學(xué)01任務(wù)-0005(廈門電大-課程號:3518506)參考資料
- 教育學(xué)01任務(wù)-0005(廈門電大-課程號:3518006)參考資料
- 班級管理03任務(wù)002(江西電大-課程號:3605119)參考資料
- 心理學(xué)(專)01任務(wù)-0009(貴州電大-課程號:5205328)參考資料
- 國際結(jié)算01任務(wù)-0003(貴州電大-課程號:5205394)參考資料
- 心理學(xué)概論(專)01任務(wù)-0001(貴州電大-課程號:5205372)參考資料
- 財(cái)務(wù)案例分析03任務(wù)(江西電大-課程號:3605365)參考資料
- 演講與口才04任務(wù)002(江西電大-課程號:3606443)參考資料
- 跨文化溝通01任務(wù)-0003(廈門電大-課程號:3518528)參考資料
- 兒童文學(xué)01任務(wù)-0004(貴州電大-課程號:5205757)參考資料
- 跨文化溝通01任務(wù)-0004(廈門電大-課程號:3518528)參考資料
- 比較教育03任務(wù)-0004(貴州電大-課程號:5205786)參考資料
- 審計(jì)案例分析01任務(wù)-0005(貴州電大-課程號:5205587)參考資料
- 兒童文學(xué)01任務(wù)-0002(貴州電大-課程號:5205757)參考資料
評論
0/150
提交評論