7.2.4平面直角坐標系中的三角形面積問題 導學案_第1頁
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文檔簡介

1、7.2.4 平面直角坐標系中的三角形面積問題 平面直角坐標系中的三角形面積問題 導學案 導學案【教學內(nèi)容】 【教學內(nèi)容】:人教版第七章《平面直角坐標系》【教學目標】 【教學目標】:1. 理解坐標的幾何意義;2. 會根據(jù)點的坐標求線段的長度;3. 已知點的坐標會求三角形的面積;4. 體驗數(shù)學中的轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結合思想,化復雜為簡單,化未知為已知;5. 通過對常見問題的深度挖掘,培養(yǎng)鉆研精神和合作交流能力。【教學重難點】 【教學重難點】:重

2、點:利用割補法求三角形問題。難點:當坐標含字母參數(shù)時,三角形面積的求法。【教學過程】: 【教學過程】:一、復習引入 一、復習引入1、(1)點 P(-3,4)到 x 軸的距離為 ,到 y 軸的距離為 。(2)點 Q(x,y)到 x 軸的距離為 ,到 y 軸的距離為 。2、(1)已知 A(1,3) ,B(1,5) ,則 AB= 。(2)已知 A(-5,2) ,B(4,2

3、) ,則 AB= 。(3)已知 A(a,b) ,B(a,c) ,則 AB= 。(4)已知 A(m,b) ,B(n,b) ,則 AB= 。3、直接寫出下列三角形的面積:S△ABC= S△ABC= S△ABC= 二.坐標系中三角形面積的探討 坐標系中三角形面積的探討當坐標中含有參數(shù)時,要考慮參數(shù)的______,從而確定

4、線段的長度的表示方法。四.思考題 四.思考題如圖,在平面直角坐標系中,O 為坐標原點,已知 A 點坐標為(-2,1) ,(1)若點 B 在 y 軸上,且 S△AOB=4,則 B 點的坐標為 ;(2)若點 B 在坐標軸上,且 S△AOB=4,則 B 點的坐標為 ;(3)若在直角坐標系中取一點 C(-1,-3) ,點 B 在 x 軸的正半軸上,且滿足 S△ABC=6,求點 B 的坐標。備用圖:

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