研究性學習課題研究情況一覽表

1、研究性學習課題研究情況一覽表課 題 名 稱 中西方的社會文化差異 備 注課題組組長 指導教師研究主導課程 相關(guān)課程課題組成員及分工課題組成員： 主持人組長： 組員： 分工：課題提出的背景人類世界是由多民族復合組成的，在歷史發(fā)展的長河中，不同民族在不同的自然條件下，社會環(huán)境下生存，繁衍，發(fā)展，形成了各具特色的文化傳統(tǒng)和民族文化心理結(jié)構(gòu)，在人類文化發(fā)展之初，生活在不同地理背景的人所面臨的自然環(huán)境千差

2、萬別，環(huán)境的差異構(gòu)成民族文化的差異的最初動因。在漫長的人類文化與自然界的互動過程中形成了民族文化的特色。課題研究的目的與意義1. 了解中西文化的差異2. 了解中西文化的體質(zhì)3. 分析中西文化的利與弊4. 通過對差異的比較，看兩者的相融課題研究內(nèi)容調(diào)查，研究中西方差異開 題時 間2011 年 2 月1 日 預 期結(jié)題時間2 月 10 日 2 月 1 日確立研究項目課題研究的步驟具 體安 排 2 日提出中西文化差異的主要方面3，4 日交流問