2019年人教版二年級(jí)語(yǔ)文上期期末試卷

1、2019 2019 年人教版二年級(jí)語(yǔ)文上期期末試卷 年人教版二年級(jí)語(yǔ)文上期期末試卷班級(jí) 班級(jí) 姓名 姓名 成績(jī) 成績(jī) 一 、聽(tīng)力 、聽(tīng)力1、認(rèn)真閱讀每組拼音，相信你一定能寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。（ 、認(rèn)真閱讀每組拼音，相信你一定能寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。（10 10 分） 分）hú li li yǔ zh zhòu xiū xiū xi xi

2、 zǐ xì kē jìɡà ɡào sù bì xū zh zhù fú bǎo hù yǎn jing jing二、口語(yǔ)交際 二、口語(yǔ)交際2、 口語(yǔ)交際。 口語(yǔ)交際。李明參加學(xué)校的書(shū)法比賽沒(méi)有得獎(jiǎng)，他覺(jué)得辜負(fù)了媽媽的期望?；丶?李明參加學(xué)校的書(shū)法比賽沒(méi)有得獎(jiǎng)，他覺(jué)得辜負(fù)了媽媽的期望?；?/p>

3、家他該怎樣跟媽媽說(shuō)呢？想想他們之間是怎樣的對(duì)話(huà)。 他該怎樣跟媽媽說(shuō)呢？想想他們之間是怎樣的對(duì)話(huà)。李明： 李明： 媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)?

4、 李明： 李明： 媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)?

5、 3、請(qǐng)你用“√”標(biāo)出正確的讀音。（ 、請(qǐng)你用“√”標(biāo)出正確的讀音。（6 分） 分）音樂(lè)（ 音樂(lè)（yu yuè lè） è） 望著 望著 (zh (zháo zhe) zhe) 長(zhǎng)長(zhǎng)的（ 長(zhǎng)長(zhǎng)的（zh zhǎnɡ ch chánɡ） ɡ） 興（ 興（xīng ng xìng ng）奮 ）奮 歡樂(lè)（ 歡樂(lè)（lè yu yu

6、2;） è） 淹沒(méi)（ 淹沒(méi)（mò méi） 好（ 好（hǎo hào）學(xué) ）學(xué) 首都（ 首都（dōu dōu dū dū） 背（ 背（bēi bēi bèi bèi）課文 ）課文 4、詞語(yǔ)接龍。（ 、詞語(yǔ)接龍。（6 分） 分）父親→親人→人生→（ 父親→親人→人生→（ ）→（ ）→（ ）看見(jiàn)→（ 看

7、見(jiàn)→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）5、我會(huì)寫(xiě)出下面畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)的反義詞。 、我會(huì)寫(xiě)出下面畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)的反義詞。 （4 分） 分）例：對(duì)待朋友要真誠(chéng)，不能（虛假） 例：對(duì)待朋友要真誠(chéng)，不能（虛假） 。（1） 、小鳥(niǎo)餓了會(huì)哭，吃（ 、小鳥(niǎo)餓了會(huì)哭，吃（ ）了就會(huì)笑。 ）了就會(huì)笑。（2） 、貧對(duì)（ 、貧對(duì)（ ） ，冷對(duì)（ ，冷對(duì)（ ） 。（3） 、饑寒對(duì)（ 、饑寒對(duì)（ ）

8、 ，索取對(duì)奉獻(xiàn)。 ，索取對(duì)奉獻(xiàn)。6、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(12 (12 分)例：搖搖擺擺 例：搖搖擺擺 ____________ ____________ ___________ ___________ 例：亮晶晶 例：亮晶晶 ____________ ____________ ___________ ___________

9、例：跑來(lái)跑去 例：跑來(lái)跑去 ____ ____來(lái)____ ____去 ____ ____來(lái)____ ____去 ____ ____來(lái)____ ____去7、 我會(huì)查。 我會(huì)查。 （6 分） 分）c、__________ __________像______________________________________( ______________________________________( )d、_

10、__________________ ___________________為什么 為什么_________________________( _________________________( ) （3） 、例： 、例： 他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。 他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。 小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。 小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。他把教室掃得干干凈凈。 他把教室掃得干干凈凈。 。12 1

11、2、按課文內(nèi)容填空。 、按課文內(nèi)容填空。 （8 分） 分）（ 1） 、田野獻(xiàn)上 、田野獻(xiàn)上_______的果實(shí)，楓林舉起 的果實(shí)，楓林舉起_______的旗幟，藍(lán)天 的旗幟，藍(lán)天飛著 飛著 _______的鴿子，大海奏起 的鴿子，大海奏起________的樂(lè)曲。 的樂(lè)曲。（ 2） 、遠(yuǎn)山寒山石徑斜， 、遠(yuǎn)山寒山石徑斜， _________________________。（3） 、兒童相見(jiàn)不相識(shí)， 、兒童相見(jiàn)不相識(shí)，_____

12、_____________________。13 13、我會(huì)把古詩(shī)填寫(xiě)完整。（ 、我會(huì)把古詩(shī)填寫(xiě)完整。（8 分） 分）山 行杜牧 杜牧遠(yuǎn)上寒（ 遠(yuǎn)上寒（ ）（ ）（ ）徑斜， ）徑斜，白云（ 白云（ ）（ ）（ ）有人家。 ）有人家。停車(chē)（ 停車(chē)（ ）（ ）（ ）楓林晚， ）楓林晚，霜（ 霜（ ）紅（ ）紅（ ）二月花。 ）二月花。14 14、我會(huì)給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 、我會(huì)給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （3 分） 分）（1）

13、 、小河上有座石橋（ 、小河上有座石橋（ ）（2） 、我多想乘宇宙飛船去太空呀（ 、我多想乘宇宙飛船去太空呀（ ）（3） 、你能把鉛筆借我用用嗎（ 、你能把鉛筆借我用用嗎（ ）15 15、請(qǐng)按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫(xiě)在（ 、請(qǐng)按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫(xiě)在（ ）里。（ ）里。（4 分） 分）（ ）下午，我在學(xué)校里唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲。 ）下午，我在學(xué)校里唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲。（ ）早上，我吃過(guò)早飯上學(xué)。 ）早上，我吃過(guò)早

14、飯上學(xué)。（ ）學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興！ ）學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興?。?）到了學(xué)校，老師教我們寫(xiě)字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。 ）到了學(xué)校，老師教我們寫(xiě)字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。三、閱讀理解 三、閱讀理解16 16、讀一讀、想一想、做一做。 、讀一讀、想一想、做一做。 （5 分） 分）公雞和兔子、鴨子是鄰居。 公雞和兔子、鴨子是鄰居。 上午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說(shuō)： 上午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說(shuō)：“我自己要用，不借。 我自己要用，不借

15、。”下午，鴨子請(qǐng)公雞幫忙挑水，公雞說(shuō)： 午，鴨子請(qǐng)公雞幫忙挑水，公雞說(shuō)：“我要休息，不去。 我要休息，不去。” 傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了， 傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲，都放下了手里的活 它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲，都放下了手里的活 兒，跑來(lái)幫公雞搶修屋頂。 兒，跑來(lái)幫公雞搶修屋頂。 風(fēng)停了，雨住了，屋頂修好了。 風(fēng)停