中學(xué)物理校園無(wú)線電測(cè)向教案

1、教學(xué)內(nèi)容 校園無(wú)線電測(cè)向教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生知道準(zhǔn)確識(shí)別，判斷信號(hào)是無(wú)線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)的首要技術(shù)； 2、提高學(xué)生途中測(cè)向的技術(shù)和技巧，激發(fā)學(xué)生鍛煉興趣，發(fā)展學(xué)生的 耐力素質(zhì)；3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神及克服困難，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。結(jié)構(gòu) 教 學(xué) 過(guò) 程 與 方 法導(dǎo)入與 熱身7分鐘無(wú)線電測(cè)向技術(shù)學(xué)習(xí) 21 分鐘一、課堂教學(xué)常規(guī)二、熱身活動(dòng)1、游戲---圓圈跑接力方法：：把人數(shù)分成相等的兩隊(duì)，各隊(duì)第一人 握接力棒，游戲開(kāi)始，各隊(duì)第一人沿圓周逆時(shí)針

2、方向快速跑一圈，將接力棒遞給本隊(duì)第二人后，站至排尾，第二人繼續(xù)照同樣方法快跑。以跑回起點(diǎn)最快的隊(duì)為勝。要求：（1） 、如追上前者，須從外圈超越。（2） 、接力棒落地需遞棒者拾起重新遞交接棒者。2、徒手操：在教師的帶領(lǐng)下練習(xí)。要求：動(dòng)作有力，到位，活動(dòng)充分。三、移動(dòng)中練習(xí)收聽(tīng)電臺(tái)信號(hào)聽(tīng)單一信號(hào)，組合信號(hào)練習(xí)，識(shí)別臺(tái)號(hào)。（0——9 號(hào)）場(chǎng)地：操場(chǎng)跑道學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)生在移動(dòng)中做到準(zhǔn)確，快速的調(diào)到規(guī)定電臺(tái)的信號(hào)。教學(xué)方法：（1）講解練習(xí)方法及要求

3、。（2）教師示范持機(jī)動(dòng)作。（2）在練習(xí)中教師隨時(shí)抽查四，途中測(cè)向技術(shù)的練習(xí)讓學(xué)生借助測(cè)向機(jī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，找到規(guī)定的電臺(tái)。反復(fù)體驗(yàn)靠近電臺(tái)時(shí)測(cè)向機(jī)音量的變化。場(chǎng)地：整個(gè)校園學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)生能在快速跑中找到規(guī)定的電臺(tái)。教學(xué)方法：（1）講解練習(xí)方法及要求。（2）教師示范持機(jī)方法。綜合技術(shù)的運(yùn)用 12 分鐘放松 與講評(píng)5分鐘（3）在練習(xí)中教師給予時(shí)間提示(4) 以小組為單位，共同討論。五，合作作戰(zhàn)（測(cè)向接力）學(xué)生根據(jù)個(gè)人情況自編成小組，每組

4、5人。每個(gè)組要完成 10 個(gè)電臺(tái)的任務(wù)，每組第一位出發(fā)學(xué)生的臺(tái)號(hào)由教師規(guī)定，其它臺(tái)號(hào)，找臺(tái)數(shù)量自行分配。要求：找臺(tái)準(zhǔn)確且完整，用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：（1）每個(gè)人都要保證自己的臺(tái)順利找到后，然后進(jìn)行交接。（2）小組長(zhǎng)作用及團(tuán)隊(duì)精神展現(xiàn)。教學(xué)方法：（1）教師講清接力游戲的規(guī)則及要求。（2）指導(dǎo)組長(zhǎng)分點(diǎn)的要求（設(shè)計(jì)小組精神口號(hào)，區(qū)分每組的標(biāo)志）（3）弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神另：反饋卡一張。四、放松與講評(píng)1、放松活動(dòng)：（1）身體拉伸練習(xí)