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文檔簡介
1、高校輔導員面試試題資料大全 高校輔導員面試試題資料大全時間: 時間:考官念題目和考生回答問題共 20 分鐘時間,面試前 5 分鐘考生拿到題目做準備。大部分考生時間把握較好,都在 15-20 分鐘之間完成,但有 2 位考生 10 分鐘未到即結(jié)束面試,另有 2 位考生由于展開過多而超時,還有 2 位雖未超時,但明顯讓考官感覺到她展開過多,顯得累贅。保密: 保密:此次面試試題在考前一天才新鮮出爐,題目出完交給學校組織人事部一位領(lǐng)導去印刷,考前
2、只有這 2 位同志知道題目。當天面試開始前,所有考生通訊工具都上交,并將考生進行了適當封閉和隔離(若有考生對此做法感到不適的話,抱歉了……) ,保證了題目啟封后對未面試考生的保密??脊伲?考官:由 7 名同志(含市人事局 2 名)組成,都是處級及以上干部,都有過豐富的學生工作經(jīng)歷。提供給考官的背景資料和評分參考有滿滿 4 頁紙(見后續(xù)博文) ,有考官調(diào)侃說究竟是考考生還是考考官。盡管不同的考官對同一考生的評分差距較大,主要是不同考官對評
3、分尺度把握上存在差距,有的考官摳的嚴,有的考官放的松,但從同一考官對不同考生的打分前后一致性來看,把握較好??脊俅蚍忠罁?jù)的是我給的評分參考但又不拘泥于此,讓我很是欣慰,畢竟我的評分參考不一定全面和準確,評分打分很好彌補了此缺憾。眼神: 眼神:16 名考生中有 12 名在和主考官及其他考官的眼神溝通和交流上做的很好,有 2名較好,另有 2 名很少和考官進行眼神交流。表情: 表情:大部分考生有一定的緊張,但表情控制較好,但有一名考生明顯讓考
4、官感覺到了她的緊張,還有一名考生表情顯得有點過于興奮。答題前的表述: 答題前的表述:主考官在“導語”中明確要求考生“答題前請說‘開始答題’”,并且都問過道德教育;(4)以大學生全面發(fā)展為目標,深入進行素質(zhì)教育。對拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑概括為:(1)深入開展社會實踐;(2)大力建設(shè)校園文化;(3)主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地;(4)開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育;(5)努力解決大學生的實際問題??疾炷康募霸u分
5、參考: 考察目的及評分參考:考察面試考生從事輔導員工作的基本素質(zhì)、自我判斷能力、應(yīng)變能力、心理素質(zhì)等。分為好(24~30 分) 、中(18~23 分) 、差(0~17 分)三等。好:熱愛輔導員工作、準備崗位建功、自我評價很客觀、無明顯不適合輔導員崗位的不足、未透露自己身份、能回答出以上任一小問題的絕大多數(shù)要點。中:對輔導員工作還算喜歡、自我評價一般、無明顯不適合輔導員崗位的不足、無明顯透露自己身份的表述、能回答出以上任一小問題的部分要點
6、。差:不得已才參加輔導員崗位的應(yīng)聘、自我評價過于夸張、有意無意表露自己身份、僅能回答出以上任一小問題的個別要點。點評: 點評:此題前半部分回答普遍較差,后半部分普遍較好。前半部分問題有一名考生沒有回答。有 3 名考生回答的有些偏題,回答的是輔導員應(yīng)具有的素質(zhì)和能力,或者自己做輔導員工作的優(yōu)缺點。此外還有 2 名考生未按要求說出了自己的畢業(yè)學校,無意表露了自己身份,以上都在一定程度上影響了本題的得分。僅有 3 名考生針對“地位和待遇”問題
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