2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩15頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一、填空題 31、色彩千變?nèi)f化,但歸納起來(lái)主要有三大要素,那是色相、明度、純度。 32、東漢時(shí)佛教開(kāi)始從印度經(jīng)新疆傳入內(nèi)地,之后在新疆拜城開(kāi)鑿有克孜爾石窟;在甘肅敦煌開(kāi)鑿有敦煌莫高窟石窟;在天水開(kāi)鑿有麥積山石窟;在山西大同開(kāi)鑿有云崗石窟;在河南洛陽(yáng)開(kāi)鑿有龍門石窟。 33、中國(guó)畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、破墨法、積墨法、焦墨法、蘸墨法。 34、中國(guó)歷代國(guó)畫名作中>的作者是閻立本,>的作者是周昉,>的作者是黃荃,&g

2、t;的作者是李公麟,>的作者是趙佶,>的作者是趙孟頫。>的作者是黃公望,>的作者是展子虔。 35、宋代著名的瓷窯有定窯、汝窯、官窯、哥窯、鈞窯。 36、在繪畫技法中,中國(guó)畫通常采用高遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)的散點(diǎn)透視法取景作畫的,而西畫采用的則是焦點(diǎn)透視法。 37、課堂教學(xué)是教師提高和促進(jìn)每一位學(xué)生發(fā)展的主要陣地,建立“以學(xué)論教、教為了促進(jìn)學(xué)”的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)已成為美術(shù)課程改革的主流,談?wù)劽佬g(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的主要標(biāo)準(zhǔn)有教學(xué)目標(biāo)

3、多元、教學(xué)內(nèi)容豐厚、教材處理變式、教學(xué)問(wèn)題優(yōu)化、教學(xué)活動(dòng)有效、教學(xué)流程清晰、教學(xué)姿態(tài)平等、教學(xué)評(píng)價(jià)恰當(dāng)、教學(xué)方法多樣、媒體運(yùn)用恰當(dāng)。 38、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念有使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力,為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)。 39、新課程下的課程總目標(biāo)按照三個(gè)維度表達(dá),即知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀。 41、 “顏筋柳骨”中的“顏”和“柳”是指代

4、 、 兩位大書(shū)法家。 42、北京 2008 年“申奧”標(biāo)志的顏色有 、 、 、 、紅這五種顏色。 43、卡通畫綜合了 、 的一些特點(diǎn),形成了特有的表現(xiàn)手法。 44、中國(guó)結(jié)象征團(tuán)結(jié)、和諧的人際關(guān)系,主要有 和 兩類。 45、在我國(guó)傳統(tǒng)畫論中對(duì)于五官位置有

5、 之說(shuō),眼在頭高的 處。 46《紅色的和諧》是法國(guó)著名的( 馬蒂斯 )所創(chuàng)。 47、北宋畫家王希孟的(《千里江山圖》 ) ,全圖長(zhǎng) 1119.5 厘米,高 51.5 厘米,是我國(guó)古代繪畫中最杰出的作品之一。 48、用筆,中國(guó)畫技法屬于。在技法上,筆不是指毛筆,而是指( 勾 、皴 、點(diǎn)、染 )等方法。 49、畢加索是( 西班牙 )籍的畫家、雕塑家、版畫藝術(shù)家,是(立體派 )畫派的主要代表人物。 50、 《

6、椅中圣母》描繪的是(宗教故事)中的圣母和圣嬰。 51、純度是指色彩的( 鮮 濁 ) 。 52、在色環(huán)中,互成(150°——180°)的色,為強(qiáng)烈對(duì)比。位于 60°以內(nèi)的色,為柔和對(duì)比。 53、課程的改革不僅是內(nèi)容的改革,也是(教學(xué)過(guò)程)和(教學(xué)方法)的改革。 87.根據(jù)造型形式來(lái)看,雕塑一般可分為圓雕 和浮雕 兩大類。 88.一般說(shuō)來(lái),我國(guó)古代的園林可分為兩大類,一類是北主大型的皇家 園林,另一類是江南小

7、型的 私家園林。 89.王獻(xiàn)之是我國(guó) 東晉 時(shí)期的大書(shū)法家。 90.“顏筋柳骨”指的是唐代大書(shū)法這 顏真卿和柳公權(quán) . 91.根據(jù)作品存在方式,藝術(shù)一般可分為 時(shí)間藝術(shù)、空間藝術(shù) 和 時(shí)空藝術(shù) 92.藝術(shù)批評(píng)的形態(tài)可以分成 社會(huì) 傳記 心理 文本 和 讀者批評(píng)。 93.審美效應(yīng)一般有三個(gè)階段:共鳴 凈化 領(lǐng)悟 94.詩(shī)歌根據(jù)其性質(zhì),可分為 敘事詩(shī)和 抒情詩(shī)兩類。 、 95.靈感的特征包括 突發(fā)性、超常 性和易逝 性。 15.魏晉六朝時(shí)期

8、的 、 、 三位畫家被稱為“六朝三杰” 。 6.20 世紀(jì) 20 年代,蕭友梅在蔡元培的支持下籌建了我國(guó)第一所音樂(lè)學(xué)校 . 97.最早的舞蹈是音樂(lè)、舞蹈、詩(shī)歌三位一體的。 98.我國(guó)戲曲種類繁多,其中起源于江蘇昆山的 是最古老的劇種之一,而京劇是在 多年前 進(jìn)京演出后逐漸形成發(fā)展起來(lái)的。 99.工藝藝術(shù)的基本特征有 、 和 三點(diǎn)。 100.藝術(shù)創(chuàng)造的過(guò)程為 、 和 三步。 101.與藝術(shù)風(fēng)格體現(xiàn)藝術(shù)家的創(chuàng)造個(gè)性特征相比較,藝術(shù)流派則體現(xiàn)

9、了風(fēng)格相似、相近的藝術(shù)家們的 . 102.審美效應(yīng)包括 凈化 領(lǐng)悟 和 三種情形。 103.藝術(shù)語(yǔ)言除了自身的 價(jià)值之外,還有更重要的功能即 . 104.藝術(shù)傳播四要素是藝術(shù)信息、 、 和 . 105.根據(jù)審美需要,建筑可以分為 、 等。 106、喜劇誕生于 ,法國(guó)劇作家 的作品有《偽君了》 、 《太太學(xué)堂》等,喜劇作品《費(fèi)加羅的婚禮》是法國(guó)劇作家 的作品。 107.在世界戲劇舞臺(tái)上,中國(guó)戲曲藝術(shù)最鮮明的特色為 和 . 108.泰納認(rèn)為

10、,文藝創(chuàng)作及發(fā)展取決于三種力量,即 、 和 . 109.“詩(shī)中有畫、畫中有詩(shī)”是北宋大文學(xué)家 對(duì)唐代作家 詩(shī)畫藝術(shù)特點(diǎn)的概括。 110.藝術(shù)中的意境是 與 的有機(jī)統(tǒng)一。 111.園林是指利用 因素和 因素所創(chuàng)造的景觀。 112.“草圣”張旭是 朝的大書(shū)法家。 113、 “似與不似之間”是現(xiàn)代畫家 齊白石 提出的繪畫理論。 114、在繪畫技法中,中國(guó)畫通常采用 高遠(yuǎn) 、 平遠(yuǎn) 、 深遠(yuǎn) 的“散點(diǎn)”透視法取景作畫的,而西畫采用的則是 焦

11、點(diǎn)透視法。 115、我國(guó)著名的四大石窟是指 麥積山石窟 、 云岡石窟 、 龍門石窟 、敦煌莫高窟等石窟,它們分別位于 甘肅省 、 山西省 、 河南省 和甘肅省境內(nèi)。 116、意大利文藝復(fù)興時(shí)期的三杰是指 達(dá)?芬奇 、 米開(kāi)朗基羅 和 拉斐爾 。 117、 《清明上河圖》是我國(guó)北宋畫家 張擇瑞 的一幅描繪 京城及郊外汴河兩岸人們生活和自然 風(fēng)光的風(fēng)俗畫,它采用以線描為主,略施淡彩的手法來(lái)表現(xiàn)的。 118、色彩三要素是指色彩的 純度 、 明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論