學(xué)校人事干部工作總結(jié)

1、★精品文檔★2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 15學(xué)校人事干部工作總結(jié) 學(xué)校人事干部工作總結(jié)人事工作相當(dāng)煩瑣，學(xué)校人事也是十分忙碌的。下面 人事工作相當(dāng)煩瑣，學(xué)校人事也是十分忙碌的。下面是為大家整理的：學(xué)校人事干部工作總結(jié)，僅供參考，歡 是為大家整理的：學(xué)校人事干部工作總結(jié)，僅供參考，歡迎閱讀 迎閱讀!

2、更多內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注 更多內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注學(xué)校人事干部工作 學(xué)校人事干部工作20xx 20xx 學(xué)年第一學(xué)期的人事工作應(yīng)該說(shuō)是忙碌的，深化 學(xué)年第一學(xué)期的人事工作應(yīng)該說(shuō)是忙碌的，深化教師崗位設(shè)置工作、完成退休教職工規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作、 教師崗位設(shè)置工作、完成退休教職工規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作、非義務(wù)階段績(jī)效工資準(zhǔn)備等工作不斷推進(jìn)，同時(shí)這一年也 非義務(wù)階段績(jī)效工資準(zhǔn)備等工作不斷推進(jìn)，同時(shí)這一年也是學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校、上海市文明單位、部級(jí)課題重點(diǎn)推 是學(xué)校

3、爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校、上海市文明單位、部級(jí)課題重點(diǎn)推進(jìn)的重要時(shí)期，因此在工作中也面臨著很多新的狀況、新 進(jìn)的重要時(shí)期，因此在工作中也面臨著很多新的狀況、新的挑戰(zhàn)，當(dāng)然也有新的機(jī)會(huì)。 的挑戰(zhàn)，當(dāng)然也有新的機(jī)會(huì)。由于工作關(guān)系，平常手頭的瑣事基本沒(méi)有停歇過(guò)，經(jīng) 由于工作關(guān)系，平常手頭的瑣事基本沒(méi)有停歇過(guò)，經(jīng)常一周多次輾轉(zhuǎn)于教育局人事科、少年城人才交流中心、 常一周多次輾轉(zhuǎn)于教育局人事科、少年城人才交流中心、職稱(chēng)改革辦公室、教育學(xué)院等地，加上本學(xué)期還參

4、加了區(qū) 職稱(chēng)改革辦公室、教育學(xué)院等地，加上本學(xué)期還參加了區(qū)教育學(xué)院干訓(xùn)部組織的中青年后備干部培訓(xùn)班，每周四一 教育學(xué)院干訓(xùn)部組織的中青年后備干部培訓(xùn)班，每周四一整天的培訓(xùn)活動(dòng)讓本來(lái)并不充裕的時(shí)間更加緊張，為了把 整天的培訓(xùn)活動(dòng)讓本來(lái)并不充裕的時(shí)間更加緊張，為了把事情做好，經(jīng)常把工作帶回家做，以保質(zhì)保量按時(shí)完成上 事情做好，經(jīng)常把工作帶回家做，以保質(zhì)保量按時(shí)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù) 級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù);平時(shí)與同事之間和睦相處，熱情接待每 平時(shí)

5、與同事之間和睦相處，熱情接待每一位來(lái)訪老師，接聽(tīng)電話(huà)做好各項(xiàng)解釋工作，能處理好突 一位來(lái)訪老師，接聽(tīng)電話(huà)做好各項(xiàng)解釋工作，能處理好突發(fā)事情。自己經(jīng)常整理查閱核對(duì)各種資料，虛心請(qǐng)教老教 發(fā)事情。自己經(jīng)常整理查閱核對(duì)各種資料，虛心請(qǐng)教老教師;部門(mén)之間能做好溝通，團(tuán)結(jié)合作 部門(mén)之間能做好溝通，團(tuán)結(jié)合作;一直以把本職工作做 一直以把本職工作做好作為自己的努力目標(biāo)，這一學(xué)期的工作能基本圓滿(mǎn)完 好作為自己的努力目標(biāo)，這一學(xué)期的工作能基本圓滿(mǎn)完★精品

6、文檔★2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 15重點(diǎn)工作： 重點(diǎn)工作：(1) (1)崗位設(shè)置后續(xù) 崗位設(shè)置后續(xù)崗位設(shè)置工作是工資制度改革的重要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí) 崗位設(shè)置工作是工資制度改革的重要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位設(shè)置文件，將前期在職教師的崗位設(shè)置工作流程、過(guò) 崗位設(shè)置文件，將前期在職教師的崗位設(shè)置工作流程、過(guò)程

7、性資料、審批材料等一一進(jìn)行學(xué)習(xí)消化。 程性資料、審批材料等一一進(jìn)行學(xué)習(xí)消化。20xx-20xx 20xx-20xx 退休 退休的教師待遇變更材料已經(jīng)上交社保中心，已經(jīng)完成審核兌 的教師待遇變更材料已經(jīng)上交社保中心，已經(jīng)完成審核兌現(xiàn)。對(duì)于在編教師進(jìn)行崗位設(shè)置空額調(diào)整工作也在教育局 現(xiàn)。對(duì)于在編教師進(jìn)行崗位設(shè)置空額調(diào)整工作也在教育局人事科部署下統(tǒng)一完成額度測(cè)算、等級(jí)確定等工作。 人事科部署下統(tǒng)一完成額度測(cè)算、等級(jí)確定等工作。(2) (2)支

8、教工作 支教工作我校是支教老師較多的一個(gè)單位，本學(xué)期云南支教 我校是支教老師較多的一個(gè)單位，本學(xué)期云南支教 1人(費(fèi)伶裙 費(fèi)伶裙)，嘉定區(qū)支教 ，嘉定區(qū)支教 2 人(何玲、陶建華 何玲、陶建華)，為了讓這 ，為了讓這些老師能安心的支教，多多了解他們遇到的問(wèn)題，盡力幫 些老師能安心的支教，多多了解他們遇到的問(wèn)題，盡力幫著他們解決，及時(shí)與他們溝通，像師訓(xùn)、發(fā)放實(shí)物、年度 著他們解決，及時(shí)與他們溝通，像師訓(xùn)、發(fā)放實(shí)物、年度考核、信息統(tǒng)計(jì)、教師

9、資格注冊(cè)等工作都需要一一聯(lián)系。 考核、信息統(tǒng)計(jì)、教師資格注冊(cè)等工作都需要一一聯(lián)系。立足本職工作，起好學(xué)校與支教教師溝通的橋梁作用。 立足本職工作，起好學(xué)校與支教教師溝通的橋梁作用。(3) (3)教師資格注冊(cè)工作 教師資格注冊(cè)工作我區(qū)今年的重點(diǎn)工作 我區(qū)今年的重點(diǎn)工作——教師資格注冊(cè)是全國(guó)的唯一 教師資格注冊(cè)是全國(guó)的唯一試點(diǎn)，所以在沒(méi)有先行經(jīng)驗(yàn)的前提下，學(xué)校配合教育局、 試點(diǎn)，所以在沒(méi)有先行經(jīng)驗(yàn)的前提下，學(xué)校配合教育局、教育人才交流中心進(jìn)