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1、第 1 頁(yè)2017-2018 2017-2018年小班第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié) 年小班第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)20**年小班第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)一、班級(jí)情況分析本學(xué)期我班共有孩子23名,其中男孩11名,女孩12名。他們來(lái)自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài),以自己為中心,對(duì)父母或祖輩的依賴(lài)性較強(qiáng),少數(shù)孩子自理能力較強(qiáng)。在和孩子們的接觸和交談中我發(fā)現(xiàn)孩子們的自理能力和行為習(xí)慣方面存在很大差異,如:有的不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁
2、;有的個(gè)性強(qiáng),形成了許多壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具等;有的說(shuō)話(huà)不清楚也有像王風(fēng)年、曾德勝、鄭進(jìn)成、王瀾這樣自理能力強(qiáng)的孩子。但是,幼兒的常規(guī)意識(shí)幾乎沒(méi)有,為了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),因此我們老師在日常的工作中,采用多指導(dǎo)、多鼓勵(lì),多示范,嚴(yán)格要求孩子,使孩子在自理方面都得到了一定的提高,特別是在吃飯方面,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的指導(dǎo),大部分孩子都能獨(dú)立進(jìn)餐;并且掌握了穿、脫鞋子的正確方法,學(xué)會(huì)了如何疊放衣物等等。二、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神
3、,優(yōu)質(zhì)完成班務(wù);(一)情況分析本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo)是:1.培養(yǎng)基本的自我生活服務(wù)能力;像班里的王瑩瑩、陳家亮剛來(lái)時(shí)衣服不會(huì)穿,午睡時(shí)連被子也懶得給自己蓋起來(lái),一直跟老師說(shuō):“我不會(huì)”,在平日在,我們就一點(diǎn)一點(diǎn)地教他如何脫穿衣服,脫穿褲子,認(rèn)識(shí)鞋子的正反,要求他們,現(xiàn)在他們自己能穿好褲子,正確穿鞋了。2.學(xué)會(huì)使用普通話(huà)與他人交談,愿意和老師、同伴交流;班里的幼兒基本都是本地人,與人講話(huà)口音很重,特別是馮身浪、王風(fēng)淋剛來(lái)第 3 頁(yè)7.喜歡玩游戲
4、,并懂得要遵守游戲規(guī)則。對(duì)角色游戲感興趣,知道扮演角色來(lái)進(jìn)行游戲。小班幼兒對(duì)講故事,兒歌特別感興趣,我們經(jīng)常會(huì)引導(dǎo)幼兒來(lái)表演一些簡(jiǎn)單的故事,像“小豬胖嘟嘟”,“小餅干做體操”,“大皮球”等表現(xiàn)得都很棒。本學(xué)期工作雖然取得了成績(jī),但還有不足之處:1、部分幼兒用餐時(shí)的衛(wèi)生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個(gè)別幼兒如余佳翊、王慧芝、王晨薇等吃飯動(dòng)作較慢,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。2、12月份,幼兒遲到現(xiàn)象較多,參加早操的孩子數(shù)量少。3、班內(nèi)部分
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