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1、 學(xué) 校 代 碼 10459 學(xué)號或申請?zhí)?201412050819 密 級 碩 士 學(xué) 位 論 文 魏晉家庭文學(xué)教育 ——以《世說新語》為研究中心 作 者 姓 名:吳佳 導(dǎo) 師 姓 名:劉志偉 教授 學(xué) 科 門 類:中國語言文學(xué)類 專 業(yè) 名 稱:中國古代文學(xué) 培 養(yǎng) 院 系:文學(xué)院 完 成 時 間:2016 年 5 月 魏晉家庭文學(xué)教育
2、 Abstract Abstract Wei-Jin Period is the second times of philosophy after the Warring States Period. In the situation of the political division and social turbulence, th
3、e culture and thought during Wei-Jin Period got rid of the original single mainstream mode and became diversified gradually. The family education during Wei-Jin Period, especially the literary education, has become the m
4、ost significant mode of education at that time.“Shi Shuo Xin Yu“, which recorded many contents about family literary education in Wei-Jin Period, has been used as the most important text to research the culture and life
5、of the scholars in Wei-Jin Period. This article divided into four chapter and spread out respectively discuss: the background and causes of the rise of the family education in the Wei-Jin Period, the content of education
6、, the form and characteristics of education and the influence on the time and the future generations. The first chapter: Introducing the background of the rise of the family education. The unbalanced development of offic
7、ial education drive the rise of private education, as the part of private education, family education played a particularly important role in Wei-Jin literary education. Furthermore, analysing the important reason family
8、 for the rise of family literary education, which is due to the urgent needs for aristocratic politics, scholar election system and the idle talk. The second chapter: Expounding the classical contents and ideal personali
9、ty education of the family literary education. The scholars in Wei-Jin Period paid more attention to the comprehensive development of their own. They poured their unique romantic personality and ideal feelings into the
10、offspring education. The content of their literary education is pretty wide, which covers Confucianism, Taoism, Buddhism and Pre-Qin Scholars. And they developed their younger generation to form the view of sages and her
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