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文檔簡介
1、學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學位是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名:落為 日 期: 乏p ·f 爭;習·歲日學位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范
2、大學。學校有權(quán)保存本學位論文的電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內(nèi)容,可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學校可以向國家有關(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋:本學位論文屬于保密論文,保密期限為 年。,學位論文作者簽名:日 期:指導教師簽名:日 期: n ■.r 目 ,, ' f 棚事.喈,¨,t y乙摘要摘要I f l
3、 l l l I I l I l l I I I I I I I I I I r l l f\1 9 2 2 8 7 7“設(shè)計創(chuàng)造價值”這已經(jīng)是設(shè)計學界一個毋庸置疑的定論,也是社會上一個獲得廣泛認同的問題??墒窃诂F(xiàn)實的設(shè)計實踐中對于設(shè)計的投入與價值的產(chǎn)出往往并不能成正比,甚至于出現(xiàn)“設(shè)計不能創(chuàng)造價值”的現(xiàn)象。因此,設(shè)計如何創(chuàng)造價值? 創(chuàng)造什么樣的價值? 成為業(yè)界經(jīng)常思考的一個問題。本文總結(jié)了設(shè)計在新經(jīng)濟背景下所創(chuàng)造的社會價值、文化價值和
4、經(jīng)濟價值,以及設(shè)計師、經(jīng)濟學家、設(shè)計企業(yè)管理者三類人群對設(shè)計價值的不同看法。并結(jié)合南京本土平面設(shè)計企業(yè)的實際情況,對南京錦藝天成廣告有限公司、南京瀚清堂設(shè)計有限公司、南京書衣坊設(shè)計工作室等南京本土幾家不同類型的廣告公司、平面設(shè)計工作室進行走訪調(diào)查,對企業(yè)的領(lǐng)導和員工進行了多次面對面的訪談。從平面設(shè)計本身的角度,分析了南京本土平面設(shè)計企業(yè)價值創(chuàng)造的一些問題,以及能夠促進問題解決的設(shè)計管理方式,依次包括:“小而?!?、“以賽促商”兩種企業(yè)發(fā)
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