版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文紅樓“情”緣——對《紅樓夢》中“情”字的宗教學(xué)研究姓名:黃倩申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):宗教學(xué)指導(dǎo)教師:張曉林20100501A B S T R A C TI nC h i n a ,t h e S t o r yo f t h eS t o n e ,o n e o f t h ef o u rm o s tf a m o u sC h i n e s e c l a s s i c a ll i t e r a
2、t u r ew o r k s ,a l m o s tk n o w n t o a l l ,h a sb e e nl i k e db yp e o p l ef r o ma l lw a l k so f l i f ee v e rs i n c et h ea n c i e n tt i m e s .B u tw h a ti s t h et r u em e a n i n go f t h en o v e
3、l ? A so p i n i o n sv a r y , n ou n a n i m o u s c o n c l u s i o n C a l lb ed r a w n s i n c e t h e v e r y b e g i n n i n g .I nt h ep a p e r , t h ea u t h o r w i l le x p l o r ea n d u n d e r s t a n dt
4、h es i g n i f i c a n c eo f t h e n o v e l .T h ei d e a - - - k n o w i n g t h e F o r m ( S e ,色) f o rt h eN o t h i n g n e s s ( K o n g ,空) ;g e t t i n g t h eL o v e ( Q i n g ,情) f r o mt h eF o r m ;b r i n
5、 g i n gt h eL o v ei n t o t h eF o r m ;e n l i g h t e n i n gt h eN o t h i n g n e s s f r o m t h e F o r m - - w h i c hi s f r o m c h a p t e ro n eo ft h e n o v e l ,i sav e r yi m p o r t a n t k e y t ou n d
6、 e r s t a n d i n g t h e n o v e l .T h e n o v e l ,t h eS t o r y o f t h eS t o n e , b e g i n s f r o mt w o m y t h s ,i n w h i c h t h ec h a r a c t e r s ,a f f a i r sa n dt h i n g sb e g i nt o o .T h e a
7、u t h o ro ft h en o v e lt h o u g h t t h a t t h eL o v ei s t h eW a y ( D a o ,道) ,t h e ne v e r y t h i n gw o u l d r e t u r nt oN o t h i n g n e s s .T h ei d e ao ft h eL o v er o o t si nt h et h o u g h t o
8、 f B u d d h i s m ,e s p e c i a l l y C h i n e s e B u d d h i s m .A c c o r d i n gt o u n s c r a m b l et h eL o v ei nt h en o v e l ,w ec a na l s ok n o wa b o u tt h eh i s t o r yo f C h i n e s e B u d d h i
9、 s m a n d C h i n e s e P h i l o s o p h y .M o r e o v e r , w e c a n c o m p r e h e n dt h ec h a r a c t e r i s t i c so f t h e i rd e v e l o p m e n t st o o .T h ei d e ao f t h en o V e l ——t h eL o v ei st
10、h eW a y a n d e n l i g h t e n i n gt h eN o t h i n g n e s sf r o mt h eN o t h i n g n e s s - - - i st h et y p i c a lt h o u g h t so f C h i n e s e B u d d h i s m a n d P h i l o s o p h y .O b j e c t i v e l
11、 y s p e a k i n g ,t h i s i d e a i s a l s o s i m i l a rt o t h e t h e o r y o ft h e H o l i s t i cP e r s o n a l i t y w h i c h i sb r o u g h ti n t h ep s y c h o l o g y o f r e l i g i o nb y F r o m m a n
12、 d J u n g .I n f a c t ,J i aB a o y u ,t h ep r o t a g o n i s to ft h eS t o r yo f t h eS t o n e ,a c h i e v e dt h eH o l i s t i cP e r s o n a l i t yb e c a u s eo ft h ei d e a ,e n l i g h t e n i n gt h eW
13、a y a n dt h eN o t h i n g n e s sS o w e c a n u n d e r s t a n d t h eC h i n e s et r a d i t i o n a lt h o u g h t sb a s e do nt h er e s e a r c h i n go ft h e n o v e l .B e s i d e s ,w ec a na l s o k n o wa
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紅樓“情”緣——對《紅樓夢》中“情”字的宗教學(xué)研究----論文
- 《紅樓夢》的“情”思想解讀.pdf
- 紅樓夢中的節(jié)日研究
- 《紅樓夢》情本思想研究_31922.pdf
- 晚明“情本觀”與紅樓夢“大旨談情”
- 紅樓夢中玉文化研究及其“玉”字的英譯
- 情中之“真”——《紅樓夢》的科技觀.pdf
- 譯者主體性對紅樓夢中的模糊語翻譯的影響
- 《紅樓夢》高中教學(xué)研究.pdf
- 紅樓夢中“愚”的美學(xué)意蘊(yùn)探究
- 淺析紅樓夢中的林黛玉形象
- 對紅樓夢的研究性學(xué)習(xí)
- 8193.紅樓夢中的人際傳播研究
- 紅樓夢中器物名稱翻譯的等效問題研究
- 高中《紅樓夢》閱讀教學(xué)研究.pdf
- 高中階段《紅樓夢》導(dǎo)讀教學(xué)研究.pdf
- 紅樓夢中的年節(jié)儀式的象征符號解讀
- 女性主義視野下英語世界對紅樓夢中女性形象的歷時性闡釋
- 論紅樓夢中的愛情、婚姻和家庭問題
- 紅樓夢中語言模糊性的權(quán)勢關(guān)系分析
評論
0/150
提交評論