媒介融合時代下青春文學(xué)的出版研究——以小時代系列為例

1、學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：丟I 】耗午日 期：加1 6 牟占風(fēng)占I 目學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有

2、權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀矣嘘P(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密論文，密級：——保密期限為——年。學(xué)位論文作者簽名：吾1 1 艷導(dǎo)日 期：勁1 6 犀占昆秈日指導(dǎo)教師簽名：奇認(rèn)≤日 期：少I c ，。r - 11A b s t r a c

3、 tS i n c e t h ef i r s t s e s s i o no f t h eN e w C o n c e p t E s s a yC o n t e s t h a sh e l ds u c c e s s m l I vi nl9 9 8 ，ag r o u p o f y o u n gw r i t e r s c o m e i n t o t h e p u b l i c v i e w , a

4、I l d t h e n s e t o i Tt h ey o u t h 。l i t e r a t u r e p u b l i s h f l o u r i s h ．B o r n i n t h e 19 9 0 s ，“y o u t h ．1 i t e r a m r e ，，i s r a p i d l vb e c o m i n g a u m q u e f o r u m o nl i t e r

5、a r y p h e n o m e n o n u n d e r t h e i n n u e n c e o f m e d i ac o n v e r g e n c e ·T h es a l e s “m y t h ”i tc r e a t e d ，t h ef e a t u r e s o f r e a d e r sl i k e 缸1 sa n da u t l l o r sl i k es

6、 t a r sa r ew o r t h y o f o u r a t t e n t i o n a n d s t u d y ．I nt h i s p a p e r , w e c h o o s et h ep u b l i c a t i o no f y o u t h - l i t e r a t u r ei n C h i n a a st 1 1 er e s e a r c ho b j e c t

7、·P l a n st ou s e t h er e l a t e dr e s e a r c ht h e o r yo fl i t e r a r ys o c i o l o 鼢m e d i a e n v i r o l l I l l e n ta n d c o n s 啪e rc u l t u r e ， b a s e d o n t h e n e wc h a r a c t e r i s t

8、 i c s a n dn e wd e v e l o p m e n t o fy o u t h - l i t e r a t u r ei nt h ee r ao f m e d i ac o n v e r g e n c e t os t u d y t h ep r o d u c t i o na n d c i r c u l a t i o np r o c e s so f y o u t h —l i t e

9、 r a t u r es p e c i f i c a l l y ．W h e na n a l y z e dh o w t h ec o n t e m p o 肼y o f m e d i ac o n V e r g e n c e i n f l u e n c et h e y o u t h _ l i t e r a t u r e ，t h ep a p e rd i v i d e di n t o t h r

10、 e ep a r t s ：t o D i cp l a n n i n g ，c o n t e n tp r o d u c t i o n ，d i s t r i b u t i o na n dm a r k e t i n gc o n s i d e r a t i o n s ，r e c o n s i d e r i n gt h ep r o b l e m so f t h e y o u t h ·

11、l i t e r a t u r eu n d e r t h em e d i a c o n v e r g e n c e t i m e sa n d p u tf o 刑a r dt h e c o r r e s p o n d i n gs o l u t i o n s ．I n r e g a r d t o t h e m e d i ac o n v e r g e n c e ，t h i sp a p e r

12、d o e sn o to p e r a t et h em e d i a m e r g e n c ea c c o r d i n gt o t h es t u d yo f t h ep r a c t i c ef o m sa J l dd i 髓r e n tk i n d st oo b s e r v e t h ee f f e c t so f y o u t h —l i t e r a t u r e ，

13、b u tl o o kt h em e d i ac o n v e r g e n c ea sa b i gs o c l a l b a c k g r o u n dt o e x a m i n e i t s i n f l u e n c e ．O nt h e s p e c i f i cr e s e a r c h o b j e c t ，t h i sp a p e rs e l e c t e Qt h e

14、t y p i c a lr e p r e s e n t a t i v eo fc o n t e m p o r a r yy o u t h ．1 i t e r a t u r e - - G u o t sT i n vT i m e ss e n e s a s a c a s e ， i n - d e p t h m i n i n g t h e p u b l i c a t i o n o f t h e m

15、e d i ac o n v e r g e n c e o fy o u t h - l i t e r a t u r e ．A C C O r d i n g t o t h i s s t u d y ，w e f o u n d t h a t t h e i m p a c t o f t h e m e d i ac o n v e r g e n c ee n v l r o n m e n to nt h ep u b

16、 l i c a t i o no f y o u t h —l i t e r a t u r e i s c o m p r e h e n s i v e ．T h en e w a n d o l dm e d l a n a v eh u g ei m p a c to ny o u t h - l i t e r a t u r et o g e t h e r ．Y o u t h ．1 i t e r a t u r e

17、h a sf o r m e dm a n vu 1 1 1 q u ec h a r a c t e r i s t i c ss u c ha st h er e a d e r sl i k ef a n s ，t h ea u t h o rl i k e s t a r s ，t 1 1 e D o w e r 如l1 n d u s t r i 甜c h a i na n d S Oo n ．A tt h es a m et

18、 i m e ，w ec a na l s o s e et h ed i s a d v a n t a g e so f i t sc o m l n e K i a l i z a t i o n ，l o wl i t e r a r yv a l u e ，a n di t s d e v e l o p m e n t i sr e s t r i c t e db yt h el o w l e v e lo f m e