mba論文南寧市老年大學“示范性創(chuàng)建”項目質(zhì)量管理研究pdf

1、分類號 g 窆3 窆U D C專業(yè)學位碩士學位論文南寧市老年大學“示范性創(chuàng)建“ 項目質(zhì)量管理研究黃飚專業(yè)學位名稱 亟目笪理王猩亟±指導教師 韭坯奎 熬握星羞至 直級工程痖論文答辯日期2 Q ! 魚生! ! 旦§旦答辯委員會主席 壺迭熬拯南寧市老年大學“示范性創(chuàng)建’’項目質(zhì)量管理研究摘要隨著中國人口老齡化社會的到來，以及經(jīng)濟社會的發(fā)展，老年人對精神文化方面的需求在日益高漲，老年人的教育問題也就自然而然地成為了不可忽視的

2、社會問題。老年人教育是終身教育體系的重要組成部分，是提高全民文化素質(zhì)、構(gòu)建學習型社會的最后一個重要環(huán)節(jié)。而老年大學則以它獨特的形式成為老年教育的重要陣地，在促進老年教育上有著突出的作用，越來越多的老年人渴望到老年大學參加學習和活動。由于建設(shè)的不充分，南寧市老年大學的老年教育供給，長期以來是不足的，乃至出現(xiàn)了“一位難求”的局面。這種局面隨著老年人口的增多還會進一步緊張。此外，學校辦學的質(zhì)量、水平，規(guī)范化和科學化等方面也存在諸多短板，都面臨

3、著建設(shè)提高的要求。為積極應對社會老齡化問題，促進老年教育事業(yè)，南寧市于2 0 1 3 年參加了全區(qū)首批示范性老年大學創(chuàng)建活動，試圖通過參與并成為“全區(qū)示范性老年大學”，提升辦學品質(zhì)，促進市民終身教育體系建立，促進社會穩(wěn)定和老年人幸福感，進一步展示廣西“首善之區(qū)”地位。本文以南寧市老年大學“示范性創(chuàng)建”項目為對象，運用項目管理理論，在分析南寧市老年大學的現(xiàn)狀、存在問題，闡述“示范性創(chuàng)建”項目的特征、意義等基礎(chǔ)上，重點對影響本項目質(zhì)量的投入