mba論文農(nóng)業(yè)區(qū)域特色景觀資源的規(guī)劃理論與實(shí)踐研究——以金山大櫻桃生態(tài)觀光園規(guī)劃為例pdf

1、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文農(nóng)業(yè)區(qū)域特色景觀資源的規(guī)劃理論與實(shí)踐研究--以金山大櫻桃生態(tài)觀光園規(guī)劃為例姓名：劉穎申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：園林植物與觀賞園藝指導(dǎo)教師：王洪濤20120602農(nóng)業(yè)區(qū)域特色景觀資源的規(guī)劃理論與實(shí)踐研究T h e p l a n n i n g t h e o r y a n d p r a c t i c a lr e s e a r c ho f a g r i c u l t u r a lr e g i o

2、n a lc h a r a c t e r i s t i c so f t h e ’a n d s ●p er e s o u r c , Ca r a c t e r l s t l C S t l l el a n a s c a l 3 e r e s 0 U r c e——A c a s es t u d y o f j i n s h a n l a r g ec h e r r y e c o —t o u r i s

3、 mp a r kA b s t r a c tB e c a u s eo u rc o u n t r ya g n c u l t u r e c h a r a c t e r i s t i c s o ft h el a n d s c a p e r e s o u r c e si nt h ef a s tu r b a n i z a t i o n p r o c e s s a r e n ' tg e

4、t t i n gt h ef u l l k n o w l e d g ea n da t t e n t i o n , o r t a k e n t o p r o t e c tc o n s t r u c t i o ns t r a t e g yt o o e a g e r f o rq u i c kS u c c e s sa n di n s t a n tb e n e f i t ．C a u s et

5、h ea g r i c u l t u r a lc h a r a c t e r i s t i c si nt h el a n d s c a p er e s o u r c e sd e v e l o p m e n tt h e 9 0 0 da n db a da r ei n t e r m i n g l e d ．S e l e c t t h e b i gc h e r r ya g r i c u l t

6、 u r a lc h a r a c t e r i s t i cl a n d s c a p e r e s o u r c e s i nt h e J i n S h a nK a n Z h u a n gZ o u C h e n g c i t y 嬲t h er e s e a r c h o b j e c t ’r e s e a r c h t h e d o m e s t i c a n d f o r e

7、 i g n a g r i c u l t u r a lc h a r a c t e r i s t i c so f t h el a n d s c a p er e s o u r c e s d e v e l o p m e n ta n d c o n s t r u c t i o na n dp r o t e c t i o no f t h el i t e r a t u r ec o n c e r n e

8、 d ，a n db a s e do n t h ei n v e s t i g a t e dt y p i c a le x a m p l e so f O U r c o u n t r y 。Se x i s t i n gl a n d s c a p er e s o u r c e se x p l o i t a t i o na n dc o n s t r u c t i o no f c h a r a c

9、t e r i s t i ca g r i c u l t u r et h e ，f o r mt h ef o l l o w r e s e a r c h c o n t e n t ：F i r s t l y ，a c c o r d i n g t o t h e f o r m a t i o nm e c h a n i s mo fA n a l y s i s o ft h ec u r r e n ta g r

10、 i c u l t u r a lc h a r a c t e r i s t i c s o f t h e l a n d s c a p e h i s t o r y o f r e s o u r c e d e v e l o p m e n t a n d c o n s t r u c t i o no p p o r t u n i t i e sa n dc h a l l e n g e s ，i no r d

11、 e r t ol a y t h e t h e o r e t i c a lf o u n d a t i o nf o rt h es t u d y ．S e c o n d l y ，r e s e a r c h t h e J i n S h a n K a n Z h u a n g Z o u C h e n g e i t y c h e r r y c h a r a c t e r i s t i c s o

12、f a g r i c u l t u r el a n d s c a p er e s o u r c e sd e v e l o p m e n ta n dc o n s t r u c t i o np r a c t i c e ，t h em a i nc o n t e n ti n c l u d e s ：t h eb a c k g r o u n do ft h ep r o j e c td e v e l

13、o p m e n ta n dt h ep r e s e n ts i t u a t i o n , d e v e l o p m e n to p p o r t u n i t ya n d t h e e x i s t i n gp r o b l e m s ，d e v e l o p m e n t a n dc o n s t r u c t i o n p r i n c i p l e ，t h el a n

14、 d s c a p e c o n s t r u c t i o n ,d e v e l o p m e n ta n dc o n s t r u c t i o nt e c h n o l o g y ，c o n s t r u c t i o nm e a s u l 鵲t om a n a g e a n dr u nm o d e ，a n da g r i c u l t u r a l p r o d u c t

15、 i o na n dt h ec o o r d i n a t e d d e v e l o p m e n to ft h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nt o u r i s m a r e d i s c u s s e d ．F i n a l l yt h r o u g h t h e p r a c t i c er e s e a r c h o f t h ep r o

16、 j e c tJ i n S h a nK a n Z h u a n gb i gc h e r r yo f t h ea g r i c u l t u r a lc h a r a c t e r i s t i c so f t h el a n d s c a p er e S O u r c e ，a n dg i v ea s u m m a r ya n dr e f l e c t i o no n t h ec

17、h a r a c t e r i s t i ca g r i c u l t u r ed e v e l o p m e n t a n d c o n s t r u c t i o no f t h el a n d s c a p er e S O u r e e s ．O n t h er e s e a r c ho ft h e d e v e l o p m e n ta n dc o n s t r u c t i