mba論文內(nèi)蒙古農(nóng)村基礎(chǔ)教育變遷與發(fā)展研究——以赤峰市100戶家庭三代人調(diào)查為例pdf

1、學(xué)校代碼： 10 13 5論文分類號(hào)：學(xué) 號(hào)：2 0 1 0 4 0 2 3 0 1 5研究生類別：全日制幽勃毒哥貉犬學(xué)碩士學(xué)位論文內(nèi)蒙古農(nóng)村基礎(chǔ)教育變遷與發(fā)展研究—一以赤峰市1 0 0 戶家庭三代人調(diào)查為例A r e s e a r c ha b o u t t h ec h a n g e s a n d t h ed e v e l o p m e n t o f t h er u r a lh a l “ e d u c a t

2、 i q 。I n n e r M o n gi l i a r a lb a s i ce u c a U o n i n1 n n e r o n 2 0 l i a卅c a s e s t u d y o f o n e h u n d r e d f a m i l i e sw h i c h h a v et h r e eg e n e r a t i o n si nC h i F e n g學(xué)科門 類：一級(jí)學(xué)科：學(xué)科、

3、專業(yè)：研究方向：申請人姓名：法學(xué)馬克思主義理論馬克思主義基本原理馬克思主義與人才資源開發(fā)王雅南指導(dǎo)教師姓名： 王志義教授二。一三年四月二十日內(nèi)蒙吉師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要內(nèi)蒙古自治區(qū)自成立6 6 年來，教育事業(yè)的發(fā)展取得了重大成就，尤其是改革開放以來，內(nèi)蒙古農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。而黨和國家所制定和實(shí)行的社會(huì)主義建設(shè)不同階段的一系列農(nóng)村基礎(chǔ)教育政策是推動(dòng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展最直接動(dòng)力?；仡檭?nèi)蒙古自治區(qū)自成立6 6 年教育事

4、業(yè)的發(fā)展，內(nèi)蒙古農(nóng)村基礎(chǔ)教育政策經(jīng)歷了一條從4 , N 大、從弱到強(qiáng)、從片面到完整的變遷歷程，有輝煌的成就，也有坎坷的教訓(xùn)。本文的中心目的是簡明扼要地梳理內(nèi)蒙古自治區(qū)成立以來農(nóng)村基礎(chǔ)教育政策發(fā)展的歷史脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，總結(jié)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問題，為今后我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育政策的制定提供借鑒。本文運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、訪談法和比較分析法，采用個(gè)案剖析的方式，對赤峰市松山區(qū)大廟鎮(zhèn)的1 0 0 戶家庭三代人所接受的基礎(chǔ)教育的變遷及發(fā)展進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)查分