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1、湖南師范大學碩士學位論文19世紀至20世紀初法國農(nóng)村人口流動考察姓名:許靜申請學位級別:碩士專業(yè):世界史指導教師:趙士國20050401R u r a l s h i f t iS O C i a le c o n o m y a nn gd dA b s t r a c tp o p u l a t i o ni s n o to n l yam a i n i n d e xo f t h ee v e l o p m e n t
2、,b u t a l S Oa v e r yi m p o r t a n ts o c i a lp h e n o m e n a l i n t h e s t a t e —t r a n s f o r m e d p e r i o d f r o m t r a d i t i o n a la g r i C U l t u r e s o c i e t y t o t h e m o d e r n i n d u
3、 s t r i a l S O Ci e t y ,t h em o b i i i t y o f r u r a l p o p u l a t i 0 1 1 i n F r a n c e h a d u n d e r g o n e a v e r ys p e c i a l p r o c e e d i n g sb e c a u s eo fa ll k i n d s o fr e a s o n s .I t
4、c o v e r e dt w op e r i o d sw h i c hs h a r e d1 8 5 0 s .A 1 t h o u g ht h e s et w op e r i o d s w e r es o m e t h i n ga l i k e .t h e r e w e r e m u c h d i f f e r e n c e si nm a n ya s p e c t s .S Of a r
5、 ,a s f a r a s t h e r e s e a r c h o f F r a n C e ’S a g r i C U l t u r e i Sc o n c e r n e d ,t h er e a l mo fh i s t o r ya t h o m ea n da b r o a d m o s t l Yh a sap r e f e r e n c e f o r t h e d e v e l o
6、p m e n t a n d S i g n sa b o u t t h e e c o n o m ya n dp o l i t i c s ,a st o r u r a l s h i f t i n gp o p u l a t i o n ,o n l yh a s af e wr e c o r d sa n d l a c ko fs y s t e m a t i ca n ds p e c i a lr e s
7、e a r c h .T h ew h o l ea r t i c l e i n c l u d e s S i X p a r t s ,w h i c h t e l1 S a b o u t t h e m a i nh i s t o r i c a lp r o c e e d i n g s ,c a u s e s ,c h a r a c t e r i s t i c sa n di n f l u e n c e
8、 so f t h eF r a n c e ’Sr u r a ls b i f t i n gp o p u l a t i o nf r o mt h e1 9 t hc e n t u r yt o t h eb e g i n n i n g o ft h e2 0 t h e e n t u r y .T h ea r t i c i ea l S O a r g u e sa b o u t s o m eq u e s
9、t i o n s w o r t h y o f b e i n g c o n s i d e r e d .T h e f i r s t p a r t i s t h ep r e f a c e ,w h i c h i n t r o d u c e s t h em a i ns i t u a t i o n a b o u t t h e s t u d yh i s t o r y r e a l m a t h
10、o m e a n dw r i t i n g t h i S a r t i c l e .t h ea n do f F r a n c e ’S a g r i c u l t u r e i n t h ea b r o a d .a(chǎn) s w e l l a s t h e p u r p o s eo fT h e s e c o n d p a r t d e s c r i b e s t h e t r a d i t
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