第五章 病毒

1、第五章 病毒學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．描述病毒的主要特征，以及病毒與人類(lèi)生活的關(guān)系。2.關(guān)注病毒與生物圈其他生物的關(guān)系，特別是與人類(lèi)的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1．病毒的主要特征。2．病毒與人類(lèi)生活的關(guān)系學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：病毒的主要特征。預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)提綱1.病毒的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？2.病毒是怎樣繁殖的3.病毒與人類(lèi)的生活有什么關(guān)系二、自學(xué)檢測(cè)：1.病毒都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，比細(xì)胞 ，需要用 才能觀察到。2

2、.病毒不能 生活。只能寄生在其他生物的 內(nèi)。根據(jù)寄生的生物種類(lèi)不同,病毒通常可分為_(kāi)_____病毒、______病毒和_____病毒,后者也稱(chēng)為_(kāi)_________。3.病毒的結(jié)構(gòu) ，由 外殼和 組成。病毒只能寄生在 里，靠自己的 中遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。病毒離開(kāi)了活細(xì)胞，通常會(huì)變成 體。4.病毒種類(lèi)

3、 ，分布 ，又營(yíng) 生活，給人類(lèi)、動(dòng)物和植物帶來(lái)極大的危害。人類(lèi)一方面設(shè)法________和_________病毒疾病，一方面______病毒為人類(lèi)造福?！菊故窘涣鳌糠中〗M交流以上內(nèi)容行課案【合作探究】 【合作探究】1.禽流感是禽類(lèi)流行性感冒的簡(jiǎn)稱(chēng)，是一種有甲型流感病毒的一種亞型引起的傳染性疾病綜合癥，人類(lèi)對(duì)其中的 H1、H3 亞型易感。請(qǐng)同學(xué)們利用今天所學(xué)知識(shí)，大膽設(shè)想一下，你有什么辦法對(duì)付并預(yù)防這種病毒呢？2

4、.有一次，一個(gè)同學(xué)拿來(lái)一份患有雞瘟的雞血液，想拿到學(xué)校的顯微鏡下查一查。老師說(shuō)不行，是老師嫌麻煩嗎？為什么？3.人患流感后，為什么容易治療？請(qǐng)從病毒的生活環(huán)境來(lái)分析。年級(jí)：八年級(jí) 課型：新授課 時(shí)間：20 年 月 日 班級(jí)： 檢測(cè)案一、課堂檢測(cè) 一、課堂檢測(cè)1.20 世紀(jì)初，科學(xué)家首次用哪種儀器觀察到煙草花葉?。?）A.放大鏡 B.電子顯微鏡 C.望遠(yuǎn)鏡 D.高倍光學(xué)顯微鏡2．病毒的結(jié)構(gòu)是由什

5、么組成的（ ）A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.纖維素外殼和由遺傳物質(zhì)構(gòu)成的核心 D.蛋白質(zhì)外殼和由遺傳物質(zhì)構(gòu)成的核心3.下列關(guān)于病毒的敘述不正確的是（ ）A.病毒比細(xì)菌小得多 B.病毒的形狀多樣，有球形、桿形、蝌蚪形等C.病毒都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.病毒對(duì)人類(lèi)都有害4.下列哪一項(xiàng)不是人類(lèi)利用病毒為人類(lèi)服務(wù)的實(shí)例 （ ）A.無(wú)脊椎動(dòng)物病毒制成殺蟲(chóng)劑 B

6、.給高燒病人注射青霉素C.用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染 D.給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗5.引起艾滋病、口蹄疫、煙草花葉病的病毒分別屬于（ ）A.人類(lèi)病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒 B.動(dòng)物病毒、動(dòng)物病毒、植物病毒C.人類(lèi)病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒 D.動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒6．病毒的生活特點(diǎn)是 （ ）A．都是獨(dú)立生活 B.必須生活在活的生命體的細(xì)胞內(nèi)7．將病毒從細(xì)胞中