2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、 第 1 頁 共 4 頁第 4 節(jié) 光的折射 光的折射教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1.了解光的折射的現(xiàn)象.2.了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時的偏折規(guī)律.3.了解光在發(fā)生折射時,光路的可逆性.教學(xué)重點(diǎn):知道光的折射規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):解釋簡單的折射現(xiàn)象。教學(xué)用具 教學(xué)用具激光光源、光的折射演示裝置、水槽、碗、筷子、茶杯、硬幣、適量的水。教學(xué)用具 教學(xué)用具玻璃磚、激光筆、水槽、水、圓表盤、碗兩只、硬幣、實(shí)物投影儀、

2、多媒體計(jì)算機(jī)。教學(xué)過程 教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入 一、情景導(dǎo)入播放“空盆現(xiàn)硬幣”視頻(放在杯底剛好看不見的硬幣,加上水后又會看得見),引導(dǎo)學(xué)生思考:思考問題:我們?nèi)绾慰吹轿矬w?光的傳播路線是否改變?演示:取一根筷子,讓學(xué)生看是直的。將筷子斜放入水中,再讓學(xué)生觀察筷子有什么變化。問題:筷子為何折斷了?提出:光從空氣斜射入水(兩種介質(zhì)),光的傳播路徑改變,引出折射的概念。光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。二

3、、新課教學(xué) 二、新課教學(xué)探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)一 光的折射 光的折射問題引入:問題一:展示視頻“海市蜃樓”,它們是怎樣形成的?問題二:放大鏡為什么能起放大作用?問題三:前面學(xué)了平面鏡成像的例子,如水中倒影,是由于光從空氣射向水面,又反射回到空氣中,進(jìn)入人眼形成的像。但水中倒影比物體本身更暗淡,為什么呢?第 3 頁 共 4 頁(3)因果關(guān)系:當(dāng)入射角增大時,折射角也增大,當(dāng)入射角減小時,折射角也減小。當(dāng)光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)時,傳播方

4、向不變。(折射角隨入射角同方向變化。)通過體驗(yàn)由折射引起的錯覺,認(rèn)識光路的可逆性在折射現(xiàn)象中的存在。出示裝有一條小魚的大燒杯,讓學(xué)生進(jìn)行觀察與操作。從側(cè)面和上面觀察魚,對比魚的大小的不同。結(jié)論:從側(cè)面看,魚更大(原因以后再講)。讓學(xué)生用鉛筆模仿貓去“刺”魚。結(jié)論:魚看起來的位置比實(shí)際位置更淺,是虛像(可討論問題:“眼見”一定“為實(shí)”嗎)。提出問題:為什么會出現(xiàn)上述現(xiàn)象?討論交流:折射現(xiàn)象中光路的可逆性。討論導(dǎo)引:導(dǎo)引一:人透過空氣看樹木

5、,是樹木反射的光從樹木沿直線進(jìn)入人眼。導(dǎo)引二:人通過水面看岸邊樹木,光從樹木到水面發(fā)生反射,進(jìn)入人眼。但人還是習(xí)慣地以為光是從水中樹木的倒影處沿直線進(jìn)入人眼的。即:我們總是依照光射來的直線方向去判斷光源的位置。眼看魚,光從魚處反射進(jìn)入人眼,即光從水到空氣中發(fā)生折射(與實(shí)驗(yàn)探究的光從空氣進(jìn)入水中的折射的情況相反)。出示小黑板:對比光路方向 空氣→水 水→空氣光路圖新*課*標(biāo)*第*一*網(wǎng)二者相反光路可逆應(yīng)用:用光路的可逆性解釋為什么水中的筷

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