人教版小學語文6年級上冊-第2單元測試卷

1、 1 / 6 關注三巧學習 獲取更多免費資料 六年級語文 年級語文上冊第 冊第 2 單元測試題 單元測試題 姓名： 時間： 得分：_________ 第一部分：基礎知識積累和運用（ 第一部分：基礎知識積累和運用（33 分） 分） 一、讀拼音寫字、詞。 （3 分） kān zǔ náo miǎn zhìliè(

2、 ) 測 ( ) ( ) 勵 真( ) 惡 ( ) 二、給劃橫線字選擇正確讀音用“√”表示。 （2 分） 1、耳畔（pàn bàn） 食不下咽（yǎn yàn yè） 藐視（miǎo mǎo） 2、 《水滸傳》 （zhuàn chuán）是我國古典四大名著之一。 三、請選擇正確的一

3、組在“ （ ） ”里打“√” ，錯的把錯別字改正在括號里（4分） 思潮起伏 恍然大悟 狂風怒吼 司空見慣 水落石出 （ ）瀕來入夢 百折不回 寢不安席 張冠李戴 可見一斑 （ ）天涯海角 牙牙學語 滔滔不絕 懸崖絕壁 波濤起伏 （ ）惹人嘰笑 水落石出 碧空如洗 頂天立地 同心協(xié)力 （ ）四

4、、請根據語境填空（4 分） 小學五年的生活一晃而過，真是 ， 。 （寫兩個表示時間易逝的成語）我即將參加六年級畢業(yè)統(tǒng)考了，我想用“ ” 來告誡自己， （填上恰當的名言警句或諺語等）使自己在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學習。 3 / 6 關注三巧學習 獲取更多免費資料 6.（

5、 ） ， （ ） 。 九、根據下面所描繪的情境，回答問題。 （2 分） 汶川大地震給那兒的人們留下了許許多多的心理創(chuàng)傷， 請你帶著一顆善良的心，去撫慰他們的心靈。 你 對 這 次 遭 受 身 體 殘 同 學說： 。 你 對 失 去 家 園 和 親 人 同 學說：

6、 。 第二部分：閱讀積累和運用（ 第二部分：閱讀積累和運用（32 分） 分） 一、閱讀《詹天佑 》回答問題。 （18 分） 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行 （細密 周密 嚴密） 計算。 詹天佑經常 （鼓勵 鼓舞 勉勵） 工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。 ‘

7、大概’ ， ‘差不多’ ，這類說法不應該出自工程人員之口。 ”他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常?？耧L怒號、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺、勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則， 惹外國人譏笑，

8、 會使中國的工程師失掉信心。1、劃去括號里用得不正確的詞語。2 分 2、在文中的橫線上填上恰當的關聯(lián)詞。2 分 3、給詞語中第一個字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。4 分 勘測（shèn kān） 塞外（sāi sài） 惡劣（wù è） 譏笑（jǐ jī）4、找出文中的兩組近義詞。 （2 分） （ ）——（ ） （ ）——（