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文檔簡介
1、7.1 7.1 力(第 力(第 1 課時) 課時)一、基礎訓練 1.當我們觀察到物體發(fā)生了 或 發(fā)生改變,就知道物體受到了力.2.如圖 7-1-1 所示,(a)(b)表示力的作用效果.其中(a)主要表示了力可以使物體發(fā)生____________ ,(b)主要表示了力可以使物體的_________發(fā)生改變.3.北京時間 2003 年 10 月 15 日 9 時 9 分 50 秒,我國自行研
2、制的“神舟 5 號”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后,飛船在太空中成功地完成了數(shù)百個運行動作,是通過噴射燃氣來實現(xiàn)變軌、姿態(tài)確定的 (即改變運行高度、運行方向).這是應用了物理學中___________的原理。4.下列給出的現(xiàn)象中,運動狀態(tài)不發(fā)生變化的是 ( )A.鐘表來回擺動 B.子彈由槍口射出C.地球繞太陽運動 D.跳傘運動員沿豎直方向勻速落下來5
3、.以下是我的生活中見到的幾種現(xiàn)象:①用力揉面團,面團形狀發(fā)生變化;②籃球撞擊在籃板上被彈回;③用力握小皮球,球變癟了;④一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞,在這些現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.②④6.推門的時候,推力作用在離門軸遠的點比作用在離門軸較近的點更容易打開門或關上門,這是什么
4、因素影響了力的作用效果 ( )A.力的方向 B.力的作用點 C.力的大小 D.力的大小和方向二、提高能力7.如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生(1) 、 (2) 、(3) 、 (4)如圖 7-1-2 所示的形變,如果 F1=F3=F4>F2,那么能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是( )A.圖 a 和 b B.圖 a 和 cC.圖 a 和
5、 d D.圖 b 和 c8.如圖7-1-3所示,用5牛沿與水平方向成30°的力斜向上拉小車,畫出拉力的示意圖. 圖 7-1-1aF1bF2cF3dF4圖 7-1-29.如圖 7-1-4,工人用 200N 的沿斜面向上的推力,將一個木箱 推上斜面。請作出木箱受到的推力的示意圖。第七章 力1.力 第 1 課時1、形變 運動狀態(tài) 2、形變 運動狀態(tài) 3、力的作用是
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