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1、................江蘇省揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校 江蘇省揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校 2019-2020 2019-2020 學(xué)年八年級(jí) 學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試題 語(yǔ)文上學(xué)期期末試題一、積累運(yùn)用(35 分)1.下列加點(diǎn)字注音,全部正確的一項(xiàng)是( ) (3 分)A.嗚咽(yè) 祈禱(qǐ) 襤褸(lǚ) 奪眶而出(kuāng)B.蜷縮(quán) 兩棲(qī) 風(fēng)靡(mǐ) 鱗次櫛比(zh
2、36;)C.慍怒(yùn) 踉蹌(niàng) 貧瘠(jí) 情不自禁(jìn)D.倔強(qiáng)(juè) 深諳(ān) 嶙峋(líng) 肆無(wú)忌憚(sì)【答案】B(3 分)【解析】試題分析:根據(jù)詞詞義和形聲字中的聲旁特點(diǎn)協(xié)助判斷讀音。要注意易錯(cuò)的聲韻母,比如 b 與 p,j、q、x 的區(qū)別,n、l 的區(qū)別,z、c 的區(qū)別,平舌音和翹舌音的區(qū)別,前后鼻音的區(qū)別。本題
3、用反選排除法,A.祈禱(qí);C.情不自禁(jīn);D.嶙峋(lín)。故答案為 B。考點(diǎn):識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記 A。2.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ) (3 分)A.學(xué)問(wèn)是“問(wèn)”出來(lái)的,遇到不懂的問(wèn)題,我們一定要發(fā)揚(yáng)不恥下問(wèn)的精神,主動(dòng)向老師請(qǐng)教,這樣才能獲取更多的知識(shí)。B.為了讓學(xué)生中考能取得更好的成績(jī),老師們處心積慮為他們輔導(dǎo)。C.在晚會(huì)上,同學(xué)們看到精彩的表
4、演,忍俊不禁地大笑起來(lái)。D.知識(shí)愈淺薄的人愈是夸夸其談,知識(shí)淵博的人則往往出言謹(jǐn)慎。【答案】D(3 分)【解析】試題分析:先要分析詞本身的意思,注意詞語(yǔ)的感情色彩,根據(jù)語(yǔ)境判斷,可使用排除法,考點(diǎn):正確使用詞語(yǔ)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是( ) (3 分)A.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。B.他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。C.為了防止再出事故,各個(gè)單位都加強(qiáng)了
5、安全保衛(wèi)工作。D.國(guó)際半程馬拉松賽將在揚(yáng)州舉行,我萌生了去當(dāng)志愿者為“揚(yáng)馬”服務(wù)?!敬鸢浮緾(3 分)【解析】試題分析:病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句,必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子,第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病,再用所學(xué)知識(shí)(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。A 語(yǔ)序不當(dāng),改成“觀察、分析、解決”;B 項(xiàng)否定不當(dāng),去掉“否”;D 項(xiàng)缺少賓語(yǔ),結(jié)尾加上
6、“的想法”。C 正確,故選 C。................(1)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹, 。 (白居易《錢塘湖春行》 )(2) ,靈旗空際看。 (夏完淳《別云間》 )(3) ,凄神寒骨, (柳宗元《小石潭記》 )(4)不畏浮云遮望眼, 。 (王安石《登飛來(lái)峰》 )(5)角聲滿天秋色里, 。 (李賀《雁門太守行》 )(6) ,水中藻荇交橫。 (蘇軾《記承天寺夜游》 )(7) 《望岳》一詩(shī)中,不僅寫出了泰山的雄偉,也表現(xiàn)出詩(shī)人心胸氣魄的兩句是
7、:“ , 。 ”【答案】 (1)誰(shuí)家新燕啄春泥。 (2)毅魄歸來(lái)日。 (3)寂寥無(wú)人,悄愴幽邃。 (4)自緣身在最高層。(5)塞上燕脂凝夜紫。 (6)庭下如積水空明。 (7)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 (9 分)【解析】試題分析:根據(jù)括號(hào)中作品提示回顧作品內(nèi)容,判斷句子,是兩連句的,不要把句子寫錯(cuò)位。理解性默寫,根據(jù)題干的信息,背誦出相關(guān)的詩(shī)歌,分析判斷詩(shī)句作答,注意易錯(cuò)字的寫法:啄、毅、魄、寥、愴、邃、緣、脂、凝
8、、庭、凌、覽,要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字,是形聲字,根據(jù)形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫法??键c(diǎn):默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記 A。8.語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。 (7 分)“霧霾”已經(jīng)成為中國(guó)一個(gè)急需解決的問(wèn)題,閱讀以下材料,回答問(wèn)題。材料一:中國(guó)空氣質(zhì)量狀況:中國(guó) 500 個(gè)城市中, 只有不到 1%的城市達(dá)到世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),世界上污染最嚴(yán)重的 10 個(gè)城市有 7 個(gè)在中國(guó)。2014 年的 APEC 會(huì)議,確定在受霧霾污染嚴(yán)重的北京舉辦
9、。伴隨著 2014 年亞太經(jīng)合組織(APEC)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議周的臨近,北京進(jìn)入 APEC 時(shí)間。11 月以來(lái),北京的空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn),北京市環(huán)保監(jiān)測(cè)中心監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,11 月 3 日上午 8 點(diǎn),北京市六城區(qū) PM2.5 濃度為每立方米 37 微克,接近一級(jí)優(yōu)水平。天空也逐漸變藍(lán),被市民稱為“APEC 藍(lán)” 。材料二:為確保 APEC 會(huì)議期間的空氣質(zhì)量,北京及周邊 5 省市采取的一系列措施逐漸顯效,京津冀實(shí)施道路限行和污染企業(yè)停工等措施,
10、北京市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)克服工期延誤等困難,采取了強(qiáng)制措施,要求全市區(qū)域內(nèi)的所有工地停止一切施工活動(dòng)。同時(shí),成立了近 100 個(gè)檢查組,派出近 500 人的隊(duì)伍,不間斷地對(duì)全市 3000 多個(gè)在施工地進(jìn)行巡查,確保施工現(xiàn)場(chǎng)停工到位、揚(yáng)塵治理到位。(1)“材料一”中劃線句運(yùn)用了何種說(shuō)明方法?有何作用?(3 分)(2)請(qǐng)結(jié)合材料概括北京是如何做到“APEC 藍(lán)” 。 (2 分)(3)請(qǐng)從造字法的角度,解釋一下漢字“霧” 。 (2 分)【答
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