教育好聲音：如何做一位學(xué)生敬重的老師

1、教育好聲音：如何做一位學(xué)生敬重的老師一名學(xué)生從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)，教過他們的老師一定不少，但給學(xué)生留下深刻印象的老師往往并不多，特別是部分老師，讓學(xué)生終生難忘，成為影響學(xué)生成長(zhǎng)中的貴人，深受學(xué)生敬重，作為老師如何才能當(dāng)一位學(xué)生敬重的老師呢？不藐視學(xué)生 不藐視學(xué)生 學(xué)會(huì)適度贊揚(yáng)學(xué)生 學(xué)會(huì)適度贊揚(yáng)學(xué)生一位親友的唯一兒子到了初中二年級(jí)，無論家長(zhǎng)怎么勸說，也不愿意讀書了，家長(zhǎng)的思想教育無可奈何，想到我是當(dāng)老師的，就請(qǐng)我去幫忙勸說，我進(jìn)到這位孩子的

2、房間，和他談了一會(huì)兒關(guān)于正在召開的奧運(yùn)會(huì)，看到這名孩子對(duì)我不再有防備心理了，于是就順便問道：“你不愿意讀書，一定有原因的，否則你這個(gè)年齡階段不讀書干什么去？”這名孩子說：“我們英語老師總是瞧不起我，有一天，我們學(xué)校舉行唱歌比賽，我前去報(bào)名，他不屑一顧的望著我說：‘就你這長(zhǎng)相，最好不要替我們班級(jí)出丑?！蠋熌梦业拈L(zhǎng)相諷刺我，我在班級(jí)同學(xué)們中還有何臉面，反正我不再上學(xué)去了。”聽了這位孩子的訴說，和家長(zhǎng)商量，請(qǐng)老師和孩子進(jìn)行思想溝通，但無論老

3、師怎么主動(dòng)找這名孩子說話，這名孩子再也不愿意見到自己昔日的老師了，直到這名學(xué)生轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校為止。學(xué)生歲數(shù)不大，也是有人格和尊嚴(yán)的，無論學(xué)生成績(jī)?nèi)绾沃?、甚至品性如何有問題，他們總是成長(zhǎng)中的人，作為老師，不要去藐視他們，而是要適度的贊美他們。學(xué)生張宇在打掃衛(wèi)生時(shí)教室玻璃沒有擦干凈而扣了分，后一次清潔大掃除，我來到教室，就對(duì)張宇說：“這次玻璃比上一次擦的好得多，上次屬意外，這次一定不會(huì)扣分，我相信你，因?yàn)槟阕鍪乱恢焙苷J(rèn)真?！崩蠋熯@樣一室

4、與他談起話來。對(duì)鋼筆之事只字不提，而是從與此無關(guān)的班級(jí)小事慢慢說到現(xiàn)實(shí)生活中拾金不昧的典型事例。說者無心，聽者有意。最后，李老師叫他到辦公室把鋼筆拿來，李老師到樓下等他。一會(huì)兒，張強(qiáng)同學(xué)走到李老師身邊，低著頭不好意思地把那只鋼筆遞給李老師，李老師卻是若無其事地插到了上衣口袋上。事后，班中的“好人好事”記錄本上經(jīng)常見到張強(qiáng)的名字。事隔多年，李老師每次收到張強(qiáng)的信中總有這么一句話：“我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的教育?！睂W(xué)生在成長(zhǎng)過程中犯的錯(cuò)誤，都是

5、正常的，不犯錯(cuò)誤的學(xué)生不一定是好學(xué)生，犯了錯(cuò)誤的學(xué)生也不一定將來會(huì)一事無成，面對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，老師不要?jiǎng)硬粍?dòng)就去揭學(xué)生的傷疤，該保密的老師一定做到守口如瓶，替學(xué)生保守秘密，其實(shí)也是對(duì)學(xué)生人格和尊嚴(yán)的尊重。少一些嘮叨 少一些嘮叨 多一些聆聽 多一些聆聽學(xué)生王紅數(shù)學(xué)考試成績(jī)不及格，下課后，我來到他的座位旁邊坐下，小王看到我的到來，拿著試卷對(duì)我說：“老師，你看這道題我明明做對(duì)了，結(jié)果寫錯(cuò)了結(jié)果，扣了五分；這道題題目沒看清就做，結(jié)果扣了十分；

6、這道題用的時(shí)間過長(zhǎng)，雖然得了滿分，但影響了后面的做題速度……?！蹦托牡耐跫t講完畢，我說道：“我相信你的實(shí)力，這次考不好不要緊，吸取教訓(xùn)以后一定會(huì)考好的?！币郧皩W(xué)生考試結(jié)束一直是我?guī)蛯W(xué)生分析試卷，效果不佳，后來每次考試結(jié)束后我都會(huì)到教室去聆聽學(xué)生分析試卷，才發(fā)現(xiàn)學(xué)生的解釋比我完整多了，而且經(jīng)過學(xué)生自己解釋出來的問題，在以后考試中很少重犯同樣的錯(cuò)誤。更多的是他們?cè)诶蠋燅雎牶秃?jiǎn)單的鼓勵(lì)中提高了學(xué)習(xí)的自信心和激情。當(dāng)老師的到學(xué)生中間，不要一味的