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文檔簡介
1、.. . . ..學(xué)習(xí)參考一、 教材分析: 本學(xué)期一年級使用了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的九年義務(wù)教育湘版美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材。教 材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,安排了四個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?!霸煨汀⒈憩F(xiàn)”(即運(yùn)用多中材料和手段,體驗(yàn)造型樂趣,表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。),“設(shè)計(jì)、應(yīng)用”(指運(yùn)用一定的物質(zhì)材
2、料和手段,圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作,傳遞,交流信息,梅花生活及環(huán)境,培養(yǎng)設(shè) 計(jì)意識和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。),“欣賞、評述”(指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺世界進(jìn)行欣賞和評述,組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。),“綜合、探索”(指通過綜合性的美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索 、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。),這些課程內(nèi)容新穎,版 面美觀,貼近學(xué)生的生活,受到了小朋友們的喜愛。二、學(xué)情分析:對于美的事物有興趣
3、,有初步感受美的能力 ,作畫時(shí)初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣,對于想象畫、命題畫有較大的興趣,能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。完成作業(yè)的速度不一,部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成,少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還比較弱。三、基本情況:本年級有 21 人,學(xué)生美術(shù)知識掌握得較牢固,上期美術(shù)考核人人合格。同學(xué)們普遍提高了對美的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。該年級學(xué)生想象力豐富、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃
4、厚,上課課堂氣氛活躍。存在問題:1、學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力(特別是工藝),使作品生命力和震撼力不強(qiáng)。2、部分學(xué)生作業(yè)上交或做作業(yè)方面速度比較慢。四、教學(xué)目標(biāo):(一)知識教育要點(diǎn)1、感知各種隨意形。2、各種基本平面形和常用色的認(rèn)識與運(yùn)用。3、運(yùn)用形和色,進(jìn)行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習(xí)。 4、學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具,學(xué)習(xí)撕、折、拼貼和揉捏、搓、挖等手工 制作方法,培養(yǎng)正確的繪畫、制作姿勢與習(xí)慣。5、欣賞兒童畫、民間美術(shù)作品的美。 (二)能
5、力培養(yǎng)要點(diǎn)6、在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,積極促進(jìn)兒童從無意想象過 度到有意想象,從再現(xiàn)想象過度到創(chuàng)造想象。7、在繪畫活動(dòng)中大膽用筆用色,鼓勵(lì)兒童 (三)審美教育要點(diǎn) 8、培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)人民的感情。9、讓學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅,激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的興趣。 五、教學(xué)措施1、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施及教學(xué)儀器進(jìn)行課堂教學(xué)。 2、喻教與樂、喻教于美術(shù)活動(dòng)之中,培養(yǎng)學(xué)生的情操,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。3、對學(xué)生進(jìn)行思想
6、教育,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。 六、個(gè)人展望:努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。.. . . ..學(xué)習(xí)參考然。 第 2 課 軟綿綿的云 軟綿綿的云總課時(shí): 教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)用弧線畫幾種軟綿綿的云朵形狀。2.能想象畫出小朋友們在云上玩耍的情景。 3.體驗(yàn)創(chuàng)作的樂
7、趣和熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn):想象小朋友在云上玩耍的情景。 教學(xué)難點(diǎn):能用弧線畫出云朵的柔軟質(zhì)感。教學(xué)程序:一、欣賞云的照片1、師:云兒朵朵天上飄,又像小狗又像貓。飛上云天抱一抱,白云堆作游樂場。今天我們?nèi)ッ利惖脑贫涞氖澜缤嬉煌妫脝幔?、師:仔細(xì)觀察,云朵長什么樣子?小結(jié):云朵白白的,一團(tuán)團(tuán)的。二、畫一畫云朵1、師:你會用怎樣的線條畫云呢?在練習(xí)本上試著畫一畫吧。2、教師點(diǎn)評學(xué)生的嘗試作業(yè):線條流暢、連貫,云朵形狀完整。3、教師示范
8、畫云,邊講解步驟。三、聯(lián)想、表演1、師:云朵的顏色和樣子讓你聯(lián)想到了什么?給你什么感覺?生:像棉花糖、蹦蹦床、軟綿綿的。2、師:看,小女孩把云朵當(dāng)做抱枕摟在懷里,真柔軟呀,好舒服呀!1、師:你們想和云做什么呢?生:抱一抱,摸一摸,跳一跳……4、師:請閉上眼睛,想象自己和云在一起,抱抱它摸摸它,和云做好朋友。四、象形的云朵1、師:云朵們聽說小朋友們要來做客,好好打扮了一番,我們?nèi)デ埔磺?吧!生:哇!打扮成了小狗和小兔呢師:它們在說什么呀?
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