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1、 1 / 9口語交際、綜合實踐與習(xí)作 口語交際、綜合實踐與習(xí)作一、口語交際。(共 12 分)1.[勸說]“眼睛是心靈的窗戶”,我們要保護好自己的眼睛。但是現(xiàn)如今隨著電子設(shè)備的發(fā)展,人們經(jīng)常用眼過度,越來越多的學(xué)生成為近視眼,影響了身體健康。班里有位同學(xué)每天晚上玩手機玩到很晚,家長十分焦慮。如果讓你來勸解這位同學(xué),你會說些什么?(2 分)2.[建議]強強是個出了名的小馬虎,每天不是忘記帶課本,就是忘記帶作業(yè)。他非??鄲?,于是向細心的紅紅請
2、教,強強得到了滿意的回答。請想象一下他們的對話。(2 分)強強:紅紅,我總是丟三落四,你能幫我想個好辦法解決這個問題嗎?紅紅: 3.[安慰]期中考試前一個月,小文在上樓時不慎摔斷了右腿,只能住院治療。小文既擔(dān)心腿會落下毛病,又擔(dān)心學(xué)習(xí)上會退步,因此每天悶悶不樂……假如你是小文的好朋友,你會如何安慰小文呢?把你的話
3、寫下來,感情要真摯,語句要通順。(2 分)4.[鼓勵]你的好朋友小勇很想?yún)⒓訉W(xué)校舉辦的“古詩詞大賽”,可又擔(dān)心自己發(fā)揮不好會影響班級團隊成績,作為好朋友,你會怎樣鼓勵他?(2 分)5.[發(fā)表觀點]有的同學(xué)說上網(wǎng)可以學(xué)到好多知識,有的同學(xué)說上網(wǎng)成癮會荒廢學(xué)業(yè),強強和李勇就此展開了辯論。(4 分)強強:我認為上網(wǎng)有好處。 李勇:我認為上網(wǎng)沒好處。
4、 3 / 95.[綜合實踐]新年快到了,同學(xué)們想給班主任王老師寫一封信,關(guān)于信的內(nèi)容大家陷入了爭論。你認為下列三位同學(xué)的發(fā)言,最有道理的是( )。(2分)A.學(xué)習(xí)委員說:“我的文筆好,這封信我替大家寫,最后寫上我的名字就行了?!盉.班長說:“王老師教咱們很辛苦,一定要感謝老師的辛苦付出,寫上我們的祝愿。我們還可以說說自己的心里話,給老師提提建議。
5、”C.小“淘氣包”說:“不就是一封信嗎,至于這么麻煩嗎?就寫‘老師好,祝您新年快樂’就行了?!?.[綜合實踐]這個學(xué)期就要結(jié)束了,寒假的腳步越來越近了。假期里爸爸媽媽會讓你去輔導(dǎo)班嗎?看看下邊的圖片,談?wù)勛约旱母惺?,你想對他們的父母說些什么?(4 分)(1)我的感受是: (2)我想對他們的父母說:
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