河?xùn)|于小學(xué)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化調(diào)研報(bào)告

1、河?xùn)|于小學(xué)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化調(diào)研報(bào)告開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校對(duì)各年級(jí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承情況進(jìn)行 調(diào)研。為全面了解活動(dòng)開(kāi)展情況，在初步掌握活動(dòng)總體情況的 基礎(chǔ)上，又開(kāi)展了一次問(wèn)卷調(diào)查，最終形成了這份調(diào)查報(bào)告。一、教育內(nèi)容（一）開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)根據(jù)青少年身心特點(diǎn)，從低年級(jí)到高年級(jí)合理安排誦讀內(nèi) 容，本著精煉、通俗、生動(dòng)、易于接受的原則，著重從“孝、 禮、勤、誠(chéng)、恥”，的內(nèi)容安排誦讀。內(nèi)容涉及改良《弟子規(guī)》， 易懂易記的古詩(shī)、兒歌《三字經(jīng)》等內(nèi)

2、容。（二）開(kāi)展優(yōu)良傳統(tǒng)教育利用春節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦征文活動(dòng)；舉辦學(xué)生 勵(lì)志演講活動(dòng)利用革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物 的紀(jì)念日，舉辦學(xué)生勵(lì)志演講活動(dòng)；利用抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、九 一八事件紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日舉辦國(guó)旗下講話，教育 學(xué)生勿忘國(guó)恥，振興中華；利用未成年人入學(xué)、入隊(duì)等有特殊 意義的重要日子，集中開(kāi)展思想道德主題教育活動(dòng)。（三）開(kāi)展校園文化建設(shè)在學(xué)校的校園、教室、宣傳欄等處都精心安排中華美德教 育方面的內(nèi)容。在班

3、級(jí)張貼《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和論語(yǔ)句 段，讓學(xué)生時(shí)刻耳濡目染；同時(shí)，在宣傳欄內(nèi)設(shè)置了傳統(tǒng)美德 “感恩”勵(lì)志等不同教育內(nèi)容的宣傳圖板，營(yíng)造出濃郁的校園 文化氛圍。二、實(shí)踐效果（一）我校小學(xué)生在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的表現(xiàn)我校利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重 點(diǎn)，在學(xué)生中展開(kāi)傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教 育的實(shí)踐性和生活化特點(diǎn)，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、宏揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn) 其愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)故鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母 親節(jié)

4、、父親節(jié)等節(jié)日展開(kāi)“感恩父母 踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)； 以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，組織展開(kāi)“感恩老師”、1.學(xué)校、教師的共同努力。學(xué)校作為知識(shí)的主要傳播基地， 教師作為知識(shí)的主要傳播者，都需要在真正認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化弘 揚(yáng)的重要性與迫切性的同時(shí)，以身作則，從自身作起，在理解 傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生起到應(yīng)盡的傳播責(zé)任。學(xué)校可以通 過(guò)舉行有關(guān)傳統(tǒng)文化活動(dòng)來(lái)傳播。通過(guò)有效的途徑發(fā)揮好學(xué)校 在傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)揚(yáng)中的作用。2.家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)。家