陳閱增普通生物學(xué)輔導(dǎo)與習(xí)題集pdf

1、陳閱增普通生物學(xué)輔導(dǎo)與習(xí)題集 陳閱增普通生物學(xué)輔導(dǎo)與習(xí)題集 pdf陳閱增普通生物學(xué)輔導(dǎo)與習(xí)題集 陳閱增普通生物學(xué)輔導(dǎo)與習(xí)題集 pdf 篇一：普通生物學(xué)筆記 篇一：普通生物學(xué)筆記(陳閱增 閱增)完整版 完整版_PDF 轉(zhuǎn)換成 轉(zhuǎn)換成 word 轉(zhuǎn)換器 轉(zhuǎn)換器普通生物學(xué)講課文本 普通生物學(xué)講課文本緒 論思考題： 思考題：1.生物的分界系統(tǒng)有哪些？ 生物的分界系統(tǒng)有哪些？2.生物的基本特征是什 生物的基本特征是什么？ 么？3.什么是動物學(xué)？

2、什么是動物學(xué)？4.什么是細胞學(xué)說？其意義是什么？ 什么是細胞學(xué)說？其意義是什么？5.學(xué)習(xí)和研究動物學(xué)有哪些方法？ 學(xué)習(xí)和研究動物學(xué)有哪些方法？一、生物分界：物質(zhì)世界是由生物和非生物二部分組成。 一、生物分界：物質(zhì)世界是由生物和非生物二部分組成。非生物界：所有無生命的物質(zhì)，如：空氣、陽光、巖石、土 非生物界：所有無生命的物質(zhì)，如：空氣、陽光、巖石、土壤、水等。 壤、水等。生物界：一切有生命的生物。 生物界：一切有生命的生物。非生物界組成了

3、生物生存的環(huán)境。生物和它所居住的環(huán)境共 非生物界組成了生物生存的環(huán)境。生物和它所居住的環(huán)境共同組成了生物圈。 同組成了生物圈。生物的形式多樣，種類繁多，各種生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí) 生物的形式多樣，種類繁多，各種生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性及對環(huán)境的適應(yīng)方式等方面有著千差萬別 性及對環(huán)境的適應(yīng)方式等方面有著千差萬別,變化無窮， 變化無窮， 共同組 共同組成了五彩繽紛而又生機勃勃的生物界。 成了五彩繽紛而又生機勃勃的生物界。最小的生物為病毒，

4、如細小病毒只有 最小的生物為病毒，如細小病毒只有 20nm 納米，它是一種只 納米，它是一種只有 1600 對核苷酸的單一 對核苷酸的單一 DNA 鏈的二十面體，沒有蛋白 鏈的二十面體，沒有蛋白膜。最大的有 膜。最大的有 20-30m 長的藍鯨，重達 長的藍鯨，重達 100 多噸。 多噸。(一)生物的基本特征 生物的基本特征還有許多新種被發(fā)現(xiàn)，估計生物的總數(shù)可達 還有許多新種被發(fā)現(xiàn)，估計生物的總數(shù)可達 2000 萬種 萬種以上。對這么龐

5、大的生物類群，必須將它們分門別類進行系 以上。對這么龐大的生物類群，必須將它們分門別類進行系統(tǒng)的整理，這就是分類學(xué)的任務(wù)。 統(tǒng)的整理，這就是分類學(xué)的任務(wù)。1.二界分類：公元前 二界分類：公元前 300 多年，古希臘亞里士多德將生物分為 多年，古希臘亞里士多德將生物分為二界：植物界、動物界。 二界：植物界、動物界。2.三界分類： 三界分類：1886 年德國生物學(xué)家?？藸?年德國生物學(xué)家?？藸?E.Haeckel)提出三界 提出三界分類法：

6、 分類法：原生生物界：單細胞動物、細菌、真菌、多細胞藻類；植物 原生生物界：單細胞動物、細菌、真菌、多細胞藻類；植物界；動物界。 界；動物界。3.四界分類：由美國人科帕蘭 四界分類：由美國人科帕蘭(Copeland)提出。 提出。原核生物界：包括藍藻和細菌、放線菌、立克次氏體、螺旋 原核生物界：包括藍藻和細菌、放線菌、立克次氏體、螺旋體、支原體等多種微生物。 體、支原體等多種微生物。原生生物界：包括原生動物和單細胞的藻類。動物界。植物

7、原生生物界：包括原生動物和單細胞的藻類。動物界。植物界。 界。4.五界分類： 五界分類：1959 年美國學(xué)者魏泰克 年美國學(xué)者魏泰克(Whitaker)提出五界分類 提出五界分類法： 法：原核生物界：細菌、立克次體、支原體、藍藻。特點：環(huán)狀 原核生物界：細菌、立克次體、支原體、藍藻。特點：環(huán)狀 DNA 位于細胞質(zhì)中，不具成形的細胞核，細胞器無膜， 位于細胞質(zhì)中，不具成形的細胞核，細胞器無膜， 為原核 為原核生物。細胞進行無絲分裂。 生