湯姆的午餐-1200字以上優(yōu)秀作文

1、湯姆的午餐-1200 字以上優(yōu)秀作文我從你們的眼睛里捕捉到了愛的光芒，發(fā)現(xiàn)你們每個(gè)人的心底都埋藏著一塊用關(guān)愛與善良鑄造的金子。在加利福尼亞州某中學(xué)，有一個(gè)班學(xué)生頑劣異常。這天，剛從大學(xué)畢業(yè)的露茜主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)任這個(gè)班的班主任。校長(zhǎng)問(wèn)她：“你知道你正在要求的是什么嗎？迄今為止，還沒有一位老師能夠管得住這個(gè)班的學(xué)生呢！”露茜注視著校長(zhǎng)，堅(jiān)定地說(shuō)：“如果您同意的話，我愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn)，請(qǐng)給我一次經(jīng)受考驗(yàn)的機(jī)會(huì)?！庇谑牵诙煸缟?，露茜就站在了這

2、個(gè)班的學(xué)生面前。她說(shuō)：“淘氣包們，從今天起我就是你們的班主任了。我知道，想要你們每個(gè)人都很優(yōu)秀，僅靠我一個(gè)人的力量是辦不到的，我必須依靠你們的幫助！”坐在后面一排的有一個(gè)又高又壯的男孩，同學(xué)都叫他“大個(gè)子湯姆”。此時(shí)，他聽露茜老師說(shuō)到這里，就低聲對(duì)他的同桌說(shuō)：“嘻嘻，我不需要?jiǎng)e人的幫忙，就能把小個(gè)子湯米揍扁，我已經(jīng)很優(yōu)秀了！”露茜老師笑了笑，說(shuō)：“不過(guò)，我將允許你們自己制定班規(guī)，并將你的創(chuàng)意寫在黑板上。”學(xué)生們很興奮，不一會(huì)兒，就在黑板

3、上列出了十條班規(guī)。然后露茜老師又就“若違反這些班規(guī)該如何處治”向?qū)W生們征詢意見。大個(gè)子湯姆站起來(lái)說(shuō)：“如果誰(shuí)違反了班規(guī)，他就應(yīng)該脫掉衣服，讓您在他的后背上打十木露茜老師站在講臺(tái)上，看著這個(gè)脊骨和肋骨都從皮膚底下突出來(lái)的后背，她實(shí)在不忍心將那根硬硬的木棒打在那樣一個(gè)瘦弱的，而且連一件襯衫也沒有穿的后背上。但是，她知道她必須執(zhí)行對(duì)他的懲罰，否則，孩子們今后將不會(huì)再去遵守那些班規(guī)。因此，她狠了狠心，揚(yáng)起了手中的木板。就在這時(shí)，原本氣急敗壞的大

4、個(gè)子湯姆再次從座位上站了起來(lái)，他問(wèn)老師：“班規(guī)里有沒有說(shuō)別人不能替犯錯(cuò)者挨打？”露茜老師想了一想，說(shuō)：“沒有?！贝髠€(gè)子湯姆說(shuō)：“那好，我愿意替湯米接受懲罰。”說(shuō)著，他脫掉了外衣，沖老師彎下腰來(lái)?！澳阌袥]有搞錯(cuò)，他吃了你的午餐??！”“嗯，我知道，可他實(shí)在太弱小了……”大個(gè)子湯姆輕聲說(shuō)。露茜老師心里百味雜陳，但她還是將木板打在了那個(gè)結(jié)實(shí)的后背上。一下，一下，教室里寂靜得只能聽到木板發(fā)出的“叭、叭”聲。盡管露茜老師竭力控制著自己打下去的力氣，