小學一年級上學期漢語拼音的教學方案

1、小學一年級上學期漢語拼音的教學方案 小學一年級上學期漢語拼音的教學方案教學重點：1、學會三個單韻母的讀音，掌握字母的形，能正確書寫字母。2、掌握單韻母的四個聲調(diào)。教學難點：1、能正確書寫 3 個單韻母。2、能直接讀出帶調(diào)韻母的音。教學過程：第一課時一、談話激趣從今天起我們就開始學習漢語拼音了，在拼音王國里你們將認識許許多多的拼音朋友。你們高興嗎？同學們你們知道嗎？漢語拼音的用處可大了，它可以幫助我們識字、學習普通話，讀注音讀物，是我們學

2、習的好助手。你們想不想學好它呀？要想學好漢語拼音，你們上課就要積極動腦筋，專心聽講才行呢！請你們跟讀讀這首小兒歌：“學習拼音用處大，讀書識字要靠它，幫我學好普通話，看誰學得頂呱呱！”這節(jié)課我們先認識 3 個朋友“aoe”。二、學習 3 個單韻母的音形（一）學習單韻母“a”1、出示 a 的圖片：（1）問：圖上畫的是誰？她們在干什么？你們讓醫(yī)生看過嗓（1）師講：大白鵝的“鵝”平讀就是“e”，發(fā)音是把嘴角向兩邊裂開。（2）教師范讀。（3）學生

3、體會讀。2、學習“e”的形（1）怎么記“e”的形呀？（2）大家看圖：（教師出示卡片“e”）與圖中的哪一部分很相似？（3）讀兒歌：清清池水一只鵝，水中倒影“eee”。三、書寫 3 個單韻母1、認識漢語拼音的四線三格：2、同學們看一看漢語拼音“a、o、e”占什么格3、我們先看著字母“a”是怎么寫的？（1）同學們認真看老師先寫哪一筆，再寫哪一筆，幾筆寫完的？（2）請學說一說。（3）看清楚了嗎？拿出小鉛筆跟老師一起寫一個“a”，找到中格先寫左半