小學(xué)一年級上學(xué)期體育教學(xué)計劃及教案(全冊)

1、 下學(xué)期一年級體育教學(xué)計劃 下學(xué)期一年級體育教學(xué)計劃一、學(xué)情分析一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。二、教材分析小學(xué)一年級的教材較為簡

2、單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠(yuǎn) 拋接球）、體操（團身前后滾動和前滾翻）、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)（30 米跑 和 300-500 跑走交替）、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)及重難點教學(xué)目標(biāo)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的

3、作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識，并不斷鞏固和提高。2、從基礎(chǔ)鍛煉做起，進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)重點：基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。教學(xué)難點：學(xué)校武術(shù)操、體操動作。四、教學(xué)措施1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。2、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情

4、緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。教學(xué)進(jìn)度表 教學(xué)進(jìn)度表課次 課次 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容1 引導(dǎo)課：（體育與健康常識） 體育課課堂常規(guī) 隊列游戲：快快集合2 自編操：預(yù)備節(jié) 游戲：快快集合3 自編操： 伸展運動 游戲：快快集合4 自編操：擴胸運動

5、游戲：看齊報數(shù)5 自編操：踢腿運動 游戲：我們都是木頭人6 自編操：體側(cè)運動 游戲：丟手帕7 自編操：體轉(zhuǎn)運動 游戲：不倒翁8 自編操：腹背運動9 自編操：跳躍運動 游戲：高人和矮人10 自編操：整理運動 游戲：我們都是木頭人11 自編操：復(fù)習(xí)自編操整套動作（

6、考核—男生） 游戲：老鷹捉小雞12 自編操：復(fù)習(xí)自編操整套動作（考核—女生） 游戲：老鷹捉小雞13知識：腳主要部位名稱，穿鞋的知識和方法 走：自然走、前腳掌走游戲：踩點走14 走：不同擺臂姿勢的走、自然走 游戲：頭頂書本走15 走：直線走、對準(zhǔn)目標(biāo)走 游戲：看誰走得直16 走：各種姿勢的走

7、 游戲：通過障礙17走：模仿蟹、熊、象、鴨子走 游戲：剪刀、石頭、布18 跑：自然快跑 游戲：看誰跑得直19 跑：沿直線跑，對準(zhǔn)目標(biāo)跑 游戲：開火車跑20 跑：不同姿勢的起跑；站立式起跑 游戲：30米快速跑21 跑：聽信號快速反應(yīng)練習(xí)，站立式起跑 游戲