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1、 1 / 6 16 課內(nèi)閱讀 班級(jí)__________ 姓名__________ 得分__________ 時(shí)間:40 分鐘 滿分:100 分 一、讀詩,完成練習(xí)。(30 分) 書湖陰先生壁 [宋]王安石 茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。 一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。 1.在下面加點(diǎn)字正確的讀音下畫橫線。(6 分) 花木成畦 . (guī qí ) 排闥 . (dátà ) 2.寫出加點(diǎn)詞的意思。(
2、8 分) (1)凈無苔 . :_________________________________________________ (2)排闥 . :___________________________________________________ 3.這首詩中運(yùn)用了擬人手法的句子是____________________________________。它的意思是___________________________________
3、_______________________________________________________________________________________________________。(8 分) 4.下面對(duì)詩歌內(nèi)容和手法的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(8 分) A.詩歌前兩句寫庭前優(yōu)美的景色,突出了湖陰先生居住環(huán)境干凈、清幽的特點(diǎn),側(cè)面烘托出了主人湖陰先生的高潔形象。 B.詩歌后兩句表達(dá)了詩人對(duì)湖陰先生所居環(huán)境的熱
4、愛和贊美之情,也體現(xiàn)了詩人對(duì)高潔清雅品格的喜愛和向往之心。 3 / 6 3.漁夫最終的決定是__________________________________,這反映了漁夫____________________________________的品質(zhì)。 (8 分) 4.把描寫漁夫神態(tài)的句子畫上波浪線,把描寫漁夫語言的句子畫上橫線。(6 分) 三、讀《只有一個(gè)地球》的片段,完成練習(xí)。(40 分) 但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個(gè)半徑
5、約為 6400 千米的星球。 同茫茫宇宙相比, 地球是渺小的。 它只有這么大, 不會(huì)再長大。地球所擁有的自然資源也是有限的。 拿礦產(chǎn)資源來說, 它( )誰的恩賜, ( )經(jīng)過幾百萬年, 甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。( ),( )不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。 人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的。( ),(
6、 )人們隨意毀壞自然資源, 不顧后果地濫用化學(xué)品, ( )使它們不能再生, ( )造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。 1.給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。(2 分) 提供 . (gōng gò ng) 災(zāi)難 . (ná n nà n) 2.寫出下面詞語的近義詞。(2 分) 渺小——( ) 慷慨——( ) 3.在選文第二、三自然段的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(8
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