已閱讀1頁,還剩56頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學校代號 10524 學 號 12009156 分 類 號 密 級 碩士學位論文 魏濬《西事珥》研究 ——以廣西地方史民族史史事為中心 學位申請人姓名 王睿 培 養(yǎng) 單 位 民族學與社會學學院
2、 導師姓名及職稱 韋東超 教授 學 科 專 業(yè) 中國古代史 研 究 方 向 明清史
3、 論 文 提 交 日 期 2012 年 4 月 學校代號:10524 學 號:12009156 密 級: 中南民族大學碩士學位論文 中南民族大學碩士學位論文 魏濬《西事珥》研究 ——以廣西地方史民族史史事為中心 學位申請人姓名: 王睿
4、 導師姓名及職稱: 韋東超 教授 培 養(yǎng) 單 位: 中南民族大學 專 業(yè) 名 稱: 中國古代史 論 文 提 交 日 期: 2012 年 4 月
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 81893.地方史融入歷史課堂教學研究——以無錫地方史為例
- 基于地方史資源培養(yǎng)高中生家國情懷素養(yǎng)的研究——以鹽城地方史為例.pdf
- 希伯來民族史
- 西音史整理
- 黃宗羲學術(shù)史思想研究——以《明儒學案》為中心.pdf
- 整合地方史資源,激活中學歷史教學——以黑龍江省地方史資源為例.pdf
- 西音史復習
- 重溫民族心靈史
- 13082.中學鄉(xiāng)土史課程資源開發(fā)利用研究——以江蘇省鹽城地區(qū)地方史為例
- 中國近現(xiàn)代數(shù)學教育研究史之研究——以數(shù)學教學法研究史為中心.pdf
- 以地方史為主的高中歷史校本課程開發(fā)——以廣西陸川中學為例.pdf
- 前三史民族傳研究
- 乾隆巡游研究——以旅游史為視角
- 陳寅恪的治史方法:以文獻材料為中心的考察
- 地方教材中民族傳統(tǒng)文化的教育透視——以廣西地方教材《廣西社會》為例.pdf
- 用小說寫民族史
- 臺灣地方派系的發(fā)展與變遷史——以臺中縣為例
- 口述美術(shù)史與地域美術(shù)史建構(gòu)——以口述湖南美術(shù)史19492009為例
- 唐初史學與文學研究——以唐“八史”為研究中心
- 地方基督教徒的身份認同——以豫中禹州市教會的口述史為中心
評論
0/150
提交評論