高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)信息體驗(yàn)的時(shí)距知覺特征及erp研究

1、分類號(hào)學(xué)校代碼 】Q 塾2密級(jí)學(xué)號(hào) 2 Q 1 2 Q 2 1 5 —1 2 —6 5高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)信息體驗(yàn)的時(shí)距知覺特征及E R P 研究T h e F e a t u r e s o f T i m e p e r c e p t i o n f r o mU n i v e rs i t y B a s k e t b a I I A t h I e r es p o r ti n f o r m a t i o n e

2、 x p e ri e n c e a n d E R P研 究 生 姓名 聶榮彪指導(dǎo)教師姓名、職稱 湯長(zhǎng)發(fā)教授學(xué) 科 專 業(yè)研 究 方 向運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)運(yùn)動(dòng)心理學(xué) 邁動(dòng)心理字湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一五年五月動(dòng)信息類別的顯著性差異，高難度運(yùn)動(dòng)信息誘發(fā)的波幅要大于低難度運(yùn)動(dòng)信息。結(jié)果顯示受過訓(xùn)練的籃球運(yùn)動(dòng)員時(shí)距知覺能力優(yōu)于普通大學(xué)生，包含時(shí)間任務(wù)的訓(xùn)練可以提高時(shí)距知覺能力，E R P 實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，體驗(yàn)認(rèn)知運(yùn)動(dòng)信息并模擬運(yùn)動(dòng)狀