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1、分類號:密 級:學校代碼:! Q ! 魚三學 號:2 Q 1 2 1 2 2 Q Q 1 2 9遣宰彥尹筢大擎教育碩士專業(yè)學位論文②高中地理災害教育研究作者姓名:專業(yè)方向:導師姓名:季軼男學科教學( 地理)周躍副教授2 0 14 年5 月遼寧師范大學碩十學位論文摘要我國是世界上受自然災害影響最為嚴重的國家之~,如何應對自然災害、減輕災害造成的損失就成為了急需解決的問題。因此,地理災害教育在減輕災害計劃中就起著至關重要的作用。基于地理教育
2、應承擔的責任與其完成的教育目標之間的差距,通過對活躍在一線的教育者和受教育者進行的調查和了解,發(fā)現(xiàn)了我國青少年的地理災害教育存在著諸多問題:學生災害知識儲備少,防災意識薄弱,防災減災實踐技能低。論文對進行地理災害教育的主要載體即新課程改革背景下的地理教材及其高中地理災害教育實施現(xiàn)狀進行了調查分析,并總結了高中地理災害教育存在問題的原因:一方面在于地理災害教育教材普及率低,另一方面在于高考忽視地理災害知識的考查。在借鑒國外地理災害教育的經(jīng)
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