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1、分類號學校代碼 ! Q 5 絲密級學號2 Q Q 7 1 6 2 1 0 2 7 4譚盾現(xiàn)代歌劇《馬可·波羅》的美學特征與演唱風格探析A s t u d yo nt h e a e s t h e t i c c h a r a c t e r i s t i c s a n ds i n g i n g s t y l e o f M a r c o P o l o指導教師姓名、職稱 趙塵壬 熬援學研湖南師范大學學位評定委員
2、會辦公室二零一一年五月摘要自從上世紀8 0 年代在國際樂壇嶄露頭角,我國當代作曲家譚盾便一直被認為是中國“先鋒音樂“ 的領軍人物和典型代表。他的作品以創(chuàng)作理念的自由大膽、富有創(chuàng)新意識的個性,以及特有的中國民間傳統(tǒng)文化底蘊和國際化視野而聞名遐邇。他勇于打破傳統(tǒng)/現(xiàn)代、高雅/流行、東方/西方等二元對立思維,致力于融多元文化、多種創(chuàng)作技巧為一體的“世界音樂’’。憑借他深厚的作曲功底和廣闊而富前瞻性的視野,他的作品在世界樂壇上獲得了廣泛的聲譽。
3、一般認為,他的作品具有后現(xiàn)代主義的創(chuàng)作特征,因而其美學特征也呈現(xiàn)出后現(xiàn)代主義所竭力倡導的解構性、多元化特征。本文擬以譚盾的歌劇作品這一尚未被學界廣泛研究關注的體裁為研究對象,通過探討其美學特征及形成的背景,力圖對譚盾的歌劇美學觀念進行剖析,并為我國音樂創(chuàng)作的未來提供一些啟示。全文主要分為四大部分:第一章為引言,概述本研究的研究緣起、對前人的研究進行總結綜述,并闡述本文的研究方法。第二章著眼于譚盾的歌劇創(chuàng)作的社會背景。梳理了譚盾的求學經(jīng)歷
4、及其歌劇作品創(chuàng)作情況,并對傳統(tǒng)歌劇與現(xiàn)代歌劇的概念進行辨析。最后,這一部分還從共時性和歷時性兩個視角闡述譚盾現(xiàn)代歌劇創(chuàng)作的社會文化背景。第三章論述譚盾現(xiàn)代歌劇的代表之作《馬可·波羅》的美學特征。這一部分將從音樂理念的非理性化、音樂結構的無序化和音樂表現(xiàn)的視覺化三個方面展開。第四章在總結前文論述基礎上,再結合當下中國音樂創(chuàng)作的一些實際情況,得出了在當下全球化語境下,中國音樂創(chuàng)作應更好地進行創(chuàng)新融合的啟示。關鍵詞:譚盾;《馬可
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