試論維吾爾民間故事中的仙女和神奇姑娘的形象

1、摘要民間文學(xué)是勞動人民口頭創(chuàng)作，它反映廣大人民群眾的生活和思想感情，表現(xiàn)他們的審美觀念和藝術(shù)情趣，具有自己的藝術(shù)特色。在我國眾多民族之中，維吾爾族的民間文學(xué)作品無不閃爍著維吾爾人民智慧的光芒。維吾爾民間文學(xué)當(dāng)中的民間故事以通俗的藝術(shù)形式表現(xiàn)了其民族的靈魂。民間故事既廣泛又深刻地反映民眾的生活心理，其內(nèi)容包羅萬象，其敘事藝術(shù)千姿百態(tài)， 具有探尋該民族人文種種奧秘的學(xué)術(shù)價值。其中魔法故事占整個維吾爾民間故事的三分之一。魔法故事當(dāng)中最獨特的、

2、最有特質(zhì)的人物就是仙女與神奇姑娘。這些故事中的仙女與神奇姑娘的形象具有文學(xué)性，文化性和審美性兼容的特征。本文按照敘事學(xué)的理論，分析研究了與主題有關(guān)的人物形象及文化現(xiàn)象。本文首先通過對維吾爾民間故事中，仙女形象起源與發(fā)展的探索重點分析揭示了伊斯蘭教中的天使和天仙的特點，闡釋了仙女與神奇姑娘的特點并分析比較了仙女和神奇姑娘的不同之處。本文還從故事分類學(xué)的角度對這些民間故事從不同的角度進(jìn)行了分類。這些民問故事中仙女與神奇姑娘擔(dān)任著主角與配角。

3、她們擔(dān)任主角的故事是大多數(shù)的。筆者一一舉列了仙女和神奇姑娘為主人公的與她們?yōu)榕浣堑墓适隆８鶕?jù)故事情節(jié)不同分為仙女逃離故事、仙女抗暴的故事、仙女愛勤勞勇敢的小伙子的故事、仙女被騙的故事、仙女助人的、仙女遭受悲慘命運的故事等六大類。對于仙女與神奇姑娘有關(guān)人物形象的分析也是本論文的中要組成部分。因為沒有這些正面與反面人物的塑造，關(guān)于仙女與神奇姑娘的故事情節(jié)無法展開。這些形象包括男主人公、殘暴的國王、貪婪的巴依老爺、妖魔、帝瓦、巫婆、神奇物等等

4、。筆者在撰寫當(dāng)中將文化、理論和作品三者結(jié)合起來進(jìn)行研究，力圖做一些全面的分析與介紹，用夾敘夾議的方式，以作品說明理論問題。仙女及神奇姑娘形象是具有非常悠久歷史的形象。希望筆者這一論文為維吾爾民間故事研究做一點貢獻(xiàn)那將是我的榮幸。關(guān)鍵詞：形象，魔法故事，天使，特點，現(xiàn)實T h i sd i s s e r t a t i o n f i r s t l yi n q u i r e i n t ot h eo r i g i n a n

5、dd e v e l o p m e n to ff a i r ym a i d e n i n U i g h u rf o l k t a l e ，t h e nm a i n l ya n a l y z ea n d e l a b o r a t et h ec h a r a c t e r i s t i c s o f a n g e l a n df a i r y m a i d e no f I s l a m

6、 ，i t a l s o a n a l y z ea n dc o m p a r e t h ed i f f e r e n c eb e t w e e n f a i r ym a i d e na n dm a g i c g i r l ．T h i sd i s s e r t a t i o nc l a s s i f yt h e s ef o l k t a l ei n d i f f e r e n to

7、fv i e w f r o mt h ev i e wo fs t o r y t a x o l o g y ．T h ef a i r ym a i d e na n dm a g i cg i r l i n t h e s es t o r ya c ta s l e a d i n gr o l e a n ds u p p o r t r o l e ，m o s to ft h e m i s l e a d i n g

8、r o l ei n s t o r y ,a n dt h i sd i s s e r t a t i o na l s oe n u m e r a t e t h o s es t o r yt h a tf a i r ym a i d e na c t a sl e a d i n gr o l ea n d s u p p o r tr o l e ．T h e s e f o l k t a l ec a nb ed i

9、 v i d e di n t od i f f e r e n tk i n do f s t o r y b a s e do n t h ed i f f e r e n c eo f s t o r y l i n e ．T h ea n a l y z eo ft h ef i g u r ea n dm y t h o l o g i c a li m a g et h a tr e l a t et of a i r ym

10、 a i d e na n d m a g i cg i r l i s t h e m a t e r i a l p a r to f t h i s d i s s e r t a t i o n ，t h e s ei m a g ei n c l u d em a l el e a d i n gr o l e ．b r u t a l k i n g 。g r e e d yr i c h m a n ．e v i l ，d

11、 e v i l 、w i t c h ，m a g i ci t e m ．T h i sd i s s e r t a t i o nc o m b i n e t h ec u l t u r e 、t h e o r ya n d w o r k s t o g e t h e r t os t u d ya n ds t r i v et o m a k eo v e r a l l a n a l y z ea n di n

12、 t r o d u c t i o n ，i nt h ew a y o fc o m b i n a t i o n o f n a r r a t i v e a n d d i s c u s s i o n ，i t i l l u s t r a t e t h e t h e o r e t i c a Ip r o b l e m s b yw o r k s ．F a i r ym a i d e na n d m a

13、 g i cg i r l i s t h ei m a g et h a tw i t hv e r yl o n g h i s t o r y , I t m i g h t b e m yh o n o u rt h a t i f t h i s d i s s e r t a t i o n c a nm a k ec o n t r i b u t i o n f o rt h es t u d yo fU i g h u