蒙古貞蒙古文對聯(lián)研究

1、 碩 士 學(xué) 位 論 文 論文作者： 學(xué)科專業(yè)： 指導(dǎo)教師： 培養(yǎng)單位： 培養(yǎng)類別： 完成時間： 沈陽師范大學(xué)學(xué)位評定委員會 蒙古貞蒙古文對聯(lián)研究 蒙

2、古貞蒙古文對聯(lián)研究 張 影 中國少數(shù)民族語言文學(xué) 佟 立 文學(xué)院 全日制 2016 年 5 月 13 日 單位代碼： 單位代碼： 10166 摘 要 本文是在認(rèn)定對聯(lián)是文學(xué)形式的一種， 是語言文化表達的基礎(chǔ)上， 運用文化學(xué)與文學(xué)相關(guān)理論和方法進行寫作的， 同時又廣泛吸收和借鑒了專家學(xué)者的相關(guān)研究成果。 對蒙古貞地區(qū)獨具特色的蒙古文對聯(lián)進行深入研究和探討。 通過對蒙古貞蒙古文對聯(lián)的研究， 試圖說明對聯(lián)作為文學(xué)樣式的一種是蒙古

3、民族文化表現(xiàn)的一個載體， 具有較高的文學(xué)性， 而對聯(lián)語言的使用也直接的表現(xiàn)出其具有的濃郁民族語言文化特色， 語言與文化的完美結(jié)合是蒙古貞蒙古文對聯(lián)的意義所在。 民族語言的表達模式和話語方式都是民族思想觀念、審美傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣的體現(xiàn)，文學(xué)的本質(zhì)是為社會所用，因此對聯(lián)作為文學(xué)形式的一種，是社會文化的產(chǎn)物同時也促進著社會的發(fā)展與進步。 本論文共分三章： 第一章從蒙古貞蒙古文對聯(lián)的產(chǎn)生與演變兩個方面進行論述， 表明蒙古貞蒙古文對聯(lián)的產(chǎn)生是植根于

4、蒙古民族優(yōu)秀文化中， 是對蒙古民族優(yōu)秀文化的傳承和發(fā)展。 蒙古文對聯(lián)產(chǎn)生于蒙古文學(xué)形成的萌芽時期， 民族文化基因是對聯(lián)產(chǎn)生的文化本源， 蒙古貞?yīng)毺氐牡赜蛱厣偷乩砦恢脼槊晒盼膶β?lián)的演變提供了條件， 演變后的蒙古貞蒙古文對聯(lián)是集民族文化特色和地域特色于一身的文學(xué)樣式。 第二章是對聯(lián)的特色研究。從對聯(lián)的內(nèi)容、語言和結(jié)構(gòu)三方面切入，對蒙古貞蒙古文對聯(lián)的文化特色、語言特色和結(jié)構(gòu)藝術(shù)特色進行研究。作為特定地區(qū)的特殊產(chǎn)物，蒙古貞蒙古文對聯(lián)既有草原文

5、化的影子又有農(nóng)耕文明的印記， 是游牧文明與農(nóng)耕文明的完美結(jié)合。 第三章就對聯(lián)的意義進行闡述。 主要從對聯(lián)的文化意義、 社會意義和教育意義三方面進行研究說明， 對聯(lián)的文化意義主要表現(xiàn)為對民族文化的傳承和民族精神的弘揚。 對聯(lián)的社會意義主要體現(xiàn)在民風(fēng)民俗的展示和民族認(rèn)同感的構(gòu)建。 而對聯(lián)的教育意義， 主要是對聯(lián)對個人層面的教育意義和對集體的團結(jié)合作的教育意義。 本文通過對聯(lián)的產(chǎn)生、發(fā)展和特色研究，說明蒙古貞蒙古文對聯(lián)的獨特性，是民族文化的產(chǎn)