羌繡民間傳承方式研究——以茂縣溝口鄉(xiāng)水若村為個(gè)案

1、四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性及使用授權(quán)聲明本人聲明：所呈交學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師且鞘指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾：已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。本人同意所撰寫(xiě)學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管

2、理規(guī)定：學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即：1 ) 已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)供檢索；2 ) 為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)?？梢詫⒐_(kāi)的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書(shū)館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到《中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)

3、向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū))學(xué)位論文作者簽名．、丑牟安簽字日期：J D 細(xì)年口f 月6 8 日導(dǎo)師簽名：醪噔犀埸簽字日期婦戽石月移日鈾：j一鋱F(tuán) _羌繡民間傳承方式研究——以茂縣溝口鄉(xiāng)水若村為個(gè)案教育學(xué)原理專業(yè)研究生田豐美 指導(dǎo)教師巴登尼瑪／勵(lì)Y 嬲2 黝。凇9 砌4 腳2 伽J 枷?摘要：目前在對(duì)羌族刺繡工藝的研究方面，大部分研究?jī)H僅是從其藝術(shù)價(jià)值、美學(xué)角度等方面對(duì)其花紋、圖案樣式等做一般性的文化考

4、察，當(dāng)然也有少數(shù)的學(xué)者從宗教、文化內(nèi)涵、保護(hù)及發(fā)展等方面進(jìn)行過(guò)研究。但是還沒(méi)有學(xué)者關(guān)注過(guò)羌族刺繡工藝傳承方式的變遷，以及在這個(gè)演變過(guò)程中所呈現(xiàn)出的民族區(qū)域文化傳承的改變。本文主要采用教育人類學(xué)的方法，在田野調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)羌族刺繡手工藝民間傳承方式進(jìn)行了較深入的調(diào)查研究和分析，分析了羌繡傳承目前面臨的問(wèn)題和困境，繼而提出如何保護(hù)與傳揚(yáng)像羌繡這樣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一些思考與探索。緒論：針對(duì)研究的選題、研究的理論、研究的方法以及研究的意義與價(jià)值作

5、了簡(jiǎn)要的描述和說(shuō)明。第一章：羌族刺繡工藝傳承研究的背景。對(duì)羌族的歷史與文化以及田野點(diǎn)調(diào)查點(diǎn)一茂縣水若村的基本情況作了簡(jiǎn)單的介紹，并對(duì)羌繡工藝的構(gòu)圖、色彩應(yīng)用以及繡技、針?lè)ǖ确矫孀髁撕?jiǎn)單概述。第二章：羌族刺繡民間傳承方式的現(xiàn)狀調(diào)查。本章主要從羌族服飾使用情況與擁有情況入手，對(duì)于羌繡在民間的傳承方式情況作了詳細(xì)的調(diào)查，重點(diǎn)分析了羌繡傳統(tǒng)的家庭傳承、同伴傳承及社區(qū)傳承等幾種方式。并在此基礎(chǔ)上提出了當(dāng)前羌族刺繡工藝傳承方式中所面臨的問(wèn)題與困境。