繪本資源在動(dòng)畫設(shè)計(jì)中的再利用研究

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得云洼王些太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意：學(xué)位論文作者簽名： 多天乒觸 簽字日期參彬年／Y J 妒日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解云洼工些太堂有關(guān)保留、使用

2、學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)云洼王些太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說明)學(xué)位敝作者簽名：緝聲移簽字日期：二紅／月p 日導(dǎo)師簽名簽字日期 日摘 要在全球一體化的今天，文化全球化和經(jīng)濟(jì)全球化同樣成為世界發(fā)展的趨勢(shì)。從而，第三產(chǎn)業(yè)中的文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)家綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)和提升的有力工具

3、。文化產(chǎn)業(yè)從廣義上來說主要是為人們提供和生產(chǎn)“精神食糧“ 為主要的活動(dòng)，以滿足群眾的文化需求為主要的目標(biāo)。從狹義上來說文化產(chǎn)業(yè)包括了動(dòng)畫，電影，繪本，文學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)，音樂，舞蹈等。繪本和動(dòng)畫都屬于與藝術(shù)密切結(jié)合的新興和朝陽文化產(chǎn)業(yè)，不論是繪本還是動(dòng)畫的發(fā)展都得到了越來越多來自社會(huì)的關(guān)注和支持。繪本因?yàn)樗S富的畫面語言和生動(dòng)的故事情節(jié)而受到許多幼兒以及成人的喜愛。隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，紙媒與數(shù)媒跨媒介的轉(zhuǎn)換成為熱潮，而其中人們發(fā)現(xiàn)繪本不論

4、從藝術(shù)設(shè)計(jì)還是故事內(nèi)容都非常適合在動(dòng)畫設(shè)計(jì)中進(jìn)行再利用。很多優(yōu)秀的繪本有著大量的“粉絲”，受眾群體龐大。這對(duì)于另一種藝術(shù)形式，也就是動(dòng)畫來說無疑是一個(gè)巨大的創(chuàng)意資源庫。根據(jù)繪本資源改編的動(dòng)畫通常會(huì)獲得藝術(shù)和商業(yè)上的巨大成功，這類動(dòng)畫還被稱為繪本動(dòng)畫。繪本資源在動(dòng)畫設(shè)計(jì)中再利用的研究也意味著靜態(tài)紙質(zhì)繪本和動(dòng)態(tài)多媒體動(dòng)畫，兩種不同的藝術(shù)形式跨媒介的結(jié)合，創(chuàng)造出一種新的動(dòng)畫模式。本文關(guān)于繪本資源在動(dòng)畫設(shè)計(jì)中再利用的研究課題試圖為動(dòng)畫導(dǎo)演提供理