2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、T h e C h i n e s e s t y l e o f t h e O r i g i n a lP i c t u r eB o o k sb yX i o n g L i a n gA D i s s e r t a t i o nS u b m i t t e d t ot h eG r a d u a t eS c h o o l o f H e n a n U n i v e r s i t yi nP a r t

2、 i a lF u l f i l l m e n t o f t h e R e q u i r e m e n t sf o rt h e D e g r e eo fM a s t e r o f A r t sB yW a n g 坍n e j i n gS u p e r v i s o r :P r o f .H uJ u n t a oM a y , 2 0 1 4摘 要近年來,藝術(shù)界開始出現(xiàn)一種獨(dú)立門類的“圖畫書”藝術(shù)樣

3、式,一改之前“文學(xué)插圖”或者“插圖本”等概念與形式。然而好比陽春白雪,它還沒有為廣大讀者與觀眾所普遍了解,即使是專業(yè)的讀者,也缺乏相關(guān)的職業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。而我國(guó)近年來的圖書業(yè),正是在這樣一個(gè)背景下,在中國(guó)開始了基于該形式下的大幅度的出版、評(píng)價(jià)與推廣,波及兒童文學(xué)、美術(shù)、教育、研究等多個(gè)領(lǐng)域,帶來關(guān)于圖畫書的各種思考與不同聲音,也標(biāo)志著一個(gè)圖畫書的時(shí)代開始到來,雖然相關(guān)人員還需要一定的探索與思考,然而它終究已經(jīng)出現(xiàn)在了時(shí)代的舞臺(tái)并開始蓬勃發(fā)

4、展開來。原創(chuàng)繪本作家熊亮在創(chuàng)作上始終堅(jiān)持其民族化的“中國(guó)味”追求,畫風(fēng)貼近生活,不矯揉造作,在我國(guó)很多的好畫家都無法真正產(chǎn)生好的圖畫書作品的情況下,熊亮巧妙地結(jié)合了民族語言特色和圖畫書所應(yīng)有的藝術(shù)規(guī)律,在他的作品當(dāng)中我們能發(fā)現(xiàn)更多豐富、生動(dòng)活潑的當(dāng)代兒童生活與情感的反映。在圖文平衡與融合方面,熊亮的功底也是可圈可點(diǎn)。他的躬親示范,可以為該領(lǐng)域提供較好的參考與借鑒價(jià)值,因而以其為研究的范例,可以幫助我們對(duì)照行業(yè)的弊病,找出病因,并找到中國(guó)

5、原創(chuàng)繪本發(fā)展的合理方向,這也是本文研究的意義所在。本文的研究目的,在于通過對(duì)熊亮原創(chuàng)繪本中的“中國(guó)味”的分析,闡述其在創(chuàng)作過程當(dāng)中對(duì)民族藝術(shù)元素的堅(jiān)持,對(duì)兒童生活、心理、情感需求的細(xì)膩分析。分析其創(chuàng)作的初衷、所堅(jiān)持的藝術(shù)理念,并總結(jié)熊亮原創(chuàng)繪本的優(yōu)勢(shì)來探析中國(guó)繪本的發(fā)展方向。本文首先系統(tǒng)介紹了繪本的概念、特點(diǎn)及中國(guó)味的具體詮釋,分析了熊亮的繪本創(chuàng)作背景和初衷,通過對(duì)其生平與精力策回顧,分析其創(chuàng)作路線的形成過程。然后系統(tǒng)分析了熊亮作品當(dāng)中

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