2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、 分類號(hào) 密級(jí) UDC 學(xué)號(hào) 20100113081 青 海 師 范 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論 文 民族節(jié)日的傳統(tǒng)與重構(gòu) ——以德都蒙古族那達(dá)慕為研究對(duì)象 研究生姓名 祁永霞 導(dǎo)師姓名(職稱) 趙宗福 , 教 授 申請(qǐng)學(xué)位類別 碩 士 申請(qǐng)學(xué)位名稱 法學(xué)碩士

2、 學(xué)科專業(yè)名稱 民俗學(xué) 研究方向名稱 民俗文化學(xué) 論文提交日期 2013 年 4 月 論文答辯日期 2013 年 6 月 學(xué)位授予單位 青海師范大學(xué) 學(xué)位授予日期 2013 年 7 月 答辯委員會(huì)主席 馬成俊 教授 評(píng)閱人 林繼富 教授 , 徐贛麗 教授 民族節(jié)日的傳統(tǒng)與重構(gòu) ——以德都蒙

3、古族那達(dá)慕為研究對(duì)象 中文摘要 本文以德都蒙古族那達(dá)慕為研究對(duì)象,在前人研究成果和筆者自身田野調(diào)查的基礎(chǔ)上,運(yùn)用文化變遷理論和文化認(rèn)同理論,試圖分析那達(dá)慕在現(xiàn)代語(yǔ)境下的重構(gòu),以及重構(gòu)后造成的正面價(jià)值和負(fù)面影響,從而提出對(duì)傳統(tǒng)文化保護(hù)的思考。 德都蒙古族那達(dá)慕在現(xiàn)代語(yǔ)境下發(fā)生了地方化和時(shí)代化的重構(gòu),其重構(gòu)后帶來(lái)了一些正面價(jià)值:文化傳承,文化繁榮,文化認(rèn)同,經(jīng)貿(mào)交流和調(diào)節(jié)社會(huì)秩序等。但是作為蒙古族優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日的那達(dá)慕,在時(shí)代化的沖擊下,面臨

4、逐漸商業(yè)化的尷尬處境。重構(gòu)造成的負(fù)面影響也不容小覷,如:文化本真性被破壞,文化傳承鏈條逐步斷裂,對(duì)民眾心理和情感造成很大的傷害等。筆者將以德都蒙古族為例,因地制宜進(jìn)行分析,在對(duì)傳統(tǒng)民族文化既如何傳承保護(hù),又如何開發(fā)利用這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提出自己的思考,對(duì)那達(dá)慕未來(lái)發(fā)展的道路提出思考。筆者認(rèn)為,一種傳統(tǒng)文化想要具有頑強(qiáng)的生命力,傳承是關(guān)鍵。在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,如果光有開發(fā)而沒有傳承,那便會(huì)致使傳統(tǒng)文化走向衰亡,導(dǎo)致越來(lái)越多的偽民俗出現(xiàn)。要想使傳

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