版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、分類編號:密 級: 單位代碼:巡學(xué) 號:! 三! Q ! 三Q Q 2 3天滓l 幣苊大學(xué)研究生學(xué)位論文論文題目:擋塞皇匝史鮑差丕嬰宜二叢匝史的角廑垂擋塞皇擋塞王佳學(xué)生姓名: 奎莖飛 申請學(xué)位級別: 亟±申請專業(yè)名稱: 憧退堂研究方向: 擋塞筐理指導(dǎo)教師姓名: 墓籃邀 專業(yè)技術(shù)職稱: 塾拯提交論文日期: 2 Q ! §生三旦! §目獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究
2、成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得基鲞豎整盤堂或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。簽名: 套蘿U學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書日 期:本人完全了解天津師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:學(xué)校有權(quán)將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 檔案與歷史的關(guān)系研究——從歷史的角度看檔案與檔案工作.pdf
- 檔案信息資源的開發(fā)與檔案業(yè)務(wù)工作的關(guān)系
- 檔案信息資源的開發(fā)與檔案業(yè)務(wù)工作的關(guān)系
- 檔案學(xué)與歷史文獻(xiàn)學(xué)關(guān)系研究.pdf
- 檔案與“檔案類”電視節(jié)目的關(guān)系研究
- 檔案與檔案工作網(wǎng)上考試答案
- 檔案與檔案工作網(wǎng)上考試答案
- 從利用服務(wù)角度淺析做好農(nóng)業(yè)檔案工作
- 檔案信息化實(shí)踐與檔案工作創(chuàng)新研究
- 檔案與“檔案類”電視節(jié)目的關(guān)系研究.pdf
- 從離石臺檔案整理看新形勢下地震科技檔案的發(fā)展
- 試談社會的檔案意識與檔案的利用工作
- 歷史主義的力量——論檔案學(xué)理論和檔案管理的歷史主義原則.pdf
- 項(xiàng)目一認(rèn)識檔案與檔案機(jī)構(gòu)
- 項(xiàng)目一認(rèn)識檔案與檔案機(jī)構(gòu)
- 試論高校歷史文化檔案的德育功能
- 淺談社區(qū)檔案信息化與檔案工作者的素質(zhì)
- 公路管理局檔案局檔案建設(shè)工作的研究與探析
- 檔案中心工作總結(jié)與明年檔案工作計(jì)劃
- 淺析檔案歸檔問題與檔案安全管理工作
評論
0/150
提交評論