2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中圖分類號至2 至笪U D C g Q Q碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼叢主蘭密級 么盈李碧華與弗蘭納里·奧康納審丑視角比較C o m p a r a t i v e s t u d yo n u g l i n e s sp e r s p e c t i v e o f L iB i h u aa n d F l a n n e r y0 ’C o n n o r作者姓名: 學(xué)科專業(yè): 研究方向:學(xué)院( 系、所) :指導(dǎo)教師:論文答

2、辯日期2 Q 1 3 1 5 11 塞王聃中國語言文學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)文學(xué)院聶茂教授中 南 大學(xué)二O 一三年五月李碧華與弗蘭納里·奧康納審丑視角比較摘要:本文通過李碧華與弗蘭納里·奧康納作品解讀與分析,以審丑視角和審丑理論為切入點,來解讀兩位作家的創(chuàng)作思想、創(chuàng)作背景及創(chuàng)作風(fēng)格的差異,進而從這些比較中發(fā)現(xiàn)審丑的現(xiàn)代價值?;谝陨涎芯績?nèi)容與目的,本篇文章從以下幾個方面進行闡述。本文在引言中首先對兩位作家作品及個人背景進

3、行粗略介紹,讓讀者對他們有個基本認識;正文部分分三章來闡述:第一章主要介紹兩位作家審丑視角形成的原因,包括審丑的定義及價值;兩位作家的時代背景和創(chuàng)作經(jīng)歷;兩位作家的宗教觀和女性意識;這一章對作家的思想背景做了較細致的介紹,為下面一章進行文本分析做了很好的鋪墊。第二章主要是兩位作家作品的文本審丑比較。具體有丑陋男、女形象比較;審丑表現(xiàn)中的場景、環(huán)境、語言、心理、肖像比較;創(chuàng)作風(fēng)格審丑比較包括象征手法、詭異怪誕的比較。第三章主要介紹兩位作家

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