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1、四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文朱自清詩(shī)學(xué)思想研究姓名:趙靜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):文藝學(xué)指導(dǎo)教師:李凱20090505S t u d i e so n Z h u Z i q i n g ’sp o e t i c sM a j o r :S c i e n c e o f L i t e r a t u r eT h e C a n d i d a t e :Z h a oJ i n g t h e S u p e r v i s o r
2、:L i K a iA b s t r a c t :A s a p o e t i c sc r i t i c ,Z h u Z i q i n gp l a y sa v e r ys i g n i f i c a n tr o l ei nt h e2 0 mc e n t u 啊Z h uZ i q i n gb e g i n sh i sc r i t i c a lp a t hf r o m C h i n a c
3、l a s s i c a lp o e t l c st om o d e mp o e t i c s ,a n d m a k e s ag r e a t e f f o r t t o C h i n a n e w 。l i t e r a t u r e ’S c o n s t r u c t l o n a n dd e v e l o p m e n t .H ea l s oc o n t r i b u t e
4、sal o to n C h i n a n e w 。p o e ma n dm o d e m l l t e r a :t u r e ·Z h uZ i q i n g ,sc l a s s i c a lp o e t i c sa n dm o d e m p o e t i c st a k e a ni m p o r t a n t p o s n l o no np r o c e s so f C h
5、i n a p o e t i c s ,t r a n s f o r m a t i o nf r o m c l a s s i c a lt om o d e m .F i r s t l y , t h et h e s l si n t r o d u c e sb r i e f l yZ h u Z i q i n ga n d t h em e a n i n g o f h i sp o e t i c s ;s e
6、 c o n d l Na n a l y z e st h em e t h o d sa n dc o n t e n t so fr e s e a r c hZ h u Z i q i n g ’S c l a s s i c a l p o e t i c s S O a s t o g e tt n ef o r m a t i o no fh i s p o e t i c ss y s t e m ;t h i r d
7、l y , s t u d i e so nZ h u Z i q i n g ’sm o d e m p o e t i c s矗o m t h r e e a s p e c t s a s b e l o w :t h e m e n t a l r u l e s o fn e wp o e m ,a p p r e c i a t l o n a n dc r i t i a u e o f i l e w p o e m ,
8、t h e c r e a t i o n a n d m o d e r n i z a t i o n o fn e wp o e m ;n n a l l y ,c o m p a r e sZ h u Z i q i n ga n dW e n Y i d u o i nt h ec o n t e x t o f c o m p a n s o n ·T h e t h e s i s a n a l y z e s
9、 Z h u Z i q i n g ’s p o t i c s e x h a u s t i v e l y b y m e a n so f s o c l a lh i s t o r i c a l t h e o 睇 b i o g r a p h i c a l r e s e a r c h t h e o r y , c u l t u r a l p o e t i c s t h e o r y a n dH e
10、 加e n e u t i c s t h e o r y , a n ds u m m a r i z e s t h e m e a n i n ga n d v a l u e o f Z h uZ i q i n g ’sc l a s s i c a lp o e t i c sa n dm o d e m p o e t i c si nt h ec o n t e x t o f “p o e m s t y l ee m
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