普通高校競(jìng)技體育的作用及制約因素的研究

1、 普通高校競(jìng)技體育的作用及制約因素的研究 重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文 （學(xué)術(shù)學(xué)位） 學(xué)生姓名：張利鵬 指導(dǎo)教師：李國(guó)泰 教 授 專(zhuān) 業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué) 學(xué)科門(mén)類(lèi)：教育學(xué) 重慶大學(xué)體育學(xué)院 二 O 一四年四月 重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文 中文摘要 I 摘 要 我國(guó)普通高校競(jìng)技體育經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，整體規(guī)模和競(jìng)技水平有了大幅度提高，在參加亞洲大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以及世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了可喜的成績(jī)，提升了我國(guó)普通高校競(jìng)技體育的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)普通

2、高校競(jìng)技體育的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生從事體育活動(dòng)的興趣、體育知識(shí)技能的提高、終身體育意識(shí)的養(yǎng)成以及學(xué)校文化氛圍的建設(shè)、我國(guó)競(jìng)技體育的發(fā)展起到了很好的積極作用。但由于普通高校競(jìng)技體育自身的弊端，各種制約其發(fā)展的因素不斷暴露出來(lái)。文章結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，立足我國(guó)普通高校競(jìng)技體育的主要客觀現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)查和了解，闡述我國(guó)開(kāi)展普通高校競(jìng)技體育的作用，理性分析制約我國(guó)普通高校競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的主要因素，為我國(guó)普通高校競(jìng)技體育的健康發(fā)展提供參考。 文章以查閱大量相

3、關(guān)文獻(xiàn)資料作為研究的理論依據(jù)；以重慶大學(xué)、北京師范大學(xué)、河南大學(xué)、蘇州大學(xué)、陜西師范大學(xué)、南昌大學(xué)、福建師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等 10 所高校為研究對(duì)象，在問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上以數(shù)理統(tǒng)計(jì)為手段將研究?jī)?nèi)容分為 11 個(gè)子因素，分別為：體育興趣、體育知識(shí)和技能、終身體育、校園物質(zhì)文化、校園精神文化、強(qiáng)化競(jìng)技體育、推動(dòng)競(jìng)技體育、教練員、運(yùn)動(dòng)員、管理制度、參賽機(jī)會(huì)等，然后通過(guò)對(duì)這 11 個(gè)因素進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析作為數(shù)理依