方言類電視新聞節(jié)目受眾的使用與滿足研究——以拉呱節(jié)目為例

1、分類號???????U DC ???????．密級：公一開???另囂廬夕擎碩士研究生學位論文方言類電視新聞節(jié)目受眾的使用與滿足研究——以《拉呱》節(jié)目為例申請人：學 號：培養(yǎng)單位：學科專業(yè)：研究方向：指導教師：完成日期：陳鵬山2 1 3 0 7 7 2新聞傳播學院新聞學新聞傳播理論與實務趙紅艷副教授2 0 1 6 年3 月2 0 日黑龍江大學碩士學位論文A b s t r a c tT h e d i a l e c tc l a s s

2、T V n e w s p r o g r a m sa san e w f o r mo f t e l e v i s i o np r o g r a m s ，a f t e rc o n s t a n ta d j u s t m e n ta n d d e v e l o p m e n t ，a n dg r a d u a l l yb e c o m ean e w f o r c eo nt h eT Vs c

3、r e e n ．I ns i m p l e t e r m s ，t h e r ea r e t w o r e a s o n s f o rt h ee m e r g e n c eo f t h ed i a l e c tc l a s sT Vn e w sp r o g r a m s ．F i r s t l y , f r o mt h e s u b j e c t i v ep o i n t o f v i

4、 e w , t h e T V s t a t i o n w a n t s t od oan e wt y p e o fp r o g r a mt o e n h a n c et h ea u d i e n c e ’S a t t e n t i o na n di m p r o v et h e r a t i n g s ．S e c o n d l y , o b j e c t i v e l y s p e

5、a k i n g ，t h e r e l e v a n t e c o n o m i c ，c u l t u r a l a n d o t h e r s o c i a lc o n d i t i o n sh a v e b e e nm o r e m a t u r e ．T h e C h a ti s o n eo ft h ed i a l e c t c l a s sT Vn e w sp r o g r

6、 a m sw h i c hw e r e f o u n d e de a r l i e ri nC h i n a ．W i t hi t s u n i q u es t y l ea n dc h a r m ，i th a sb e e nw e l c o m e db yt h eT Va u d i e n c e ．T h ef i r s tp a r to f t h ea r t i c l er e l a

7、 t e st ot h ec o n t e n t i n c l u d i n g t h ed e v e l o p m e n to f t h e d i a l e c tc l a s sT V n e w s p r o g r a m s ，T h eC h a tp r o g r a mo v e r v i e wa n dS Oo n ．T h i ss t u d y i s b a s e d o n

8、t h e t h e o r y o f ‘‘u s e s a n dg r a t i f i c a t i o n s ’’a n d t h e a u d i e n c e o ft h ep r o g r a mi st h er e s e a r c ho b je c t ．T h i ss t u d y u s e dt h eq u e s t i o n n a i r e ，i n —d e p t

9、hi n t e r v i e w sa n d o t h e rr e s e a r c hm e t h o d s t oa n a l y z et h e s o c i a l s t r u c t u r eo f t h ea u d i e n c e ，t h em e d i ac o n t a c t b e h a v i o ra n d t h e s t a t e o fs a t i s f

10、 a c t i o n ．F i n a l l y , t h e p a p e rs u m m a r i z e s t h ep r o b l e m si nt h ed i a l e c tc l a s sT V n e w sp r o g r a m s ，a n dp u t sf o r w a r dt h ec o r r e s p o n d i n gs t r a t e g i e s t

11、o s o l v e t h ep r o b l e m s ．I h o p et h i s p a p e rc a n p r o v i d e r e f e r e n c e f o r t h ed e v e l o p m e n t o f s u c hp r o g r a m s ，a n dp r o m o t e t h eb e R e r d e v e l o p m e n to f t